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福建中考地理5年(21-25)真题分类汇编——地球与地图
考点
五年考情(2021-2025)
命题趋势
考点01地球的宇宙环境及太空探索
(5年0考)
非重点考点,可能以科技热点为背景间接融入其他主题(如卫星遥感技术应用)。
考点02地球、地球仪和经纬网
(5年5考)
2025年福建卷2次、2024年福建卷1次、2023年福建卷2次
操作性强:要求动手制作模型并修正错误(如地轴倾角66.5°);
注重细节:经度标注需区分东西经(如30°W误标为30°E)。
考点03地球的运动
(5年6考)
2025年福建卷1次、2024年福建卷1次、2023年福建卷1次、2022年福建卷1次、2021年福建卷2次
生活化情境:用手电筒模拟太阳光演示昼夜更替;
结合地理效应:分析纬度对昼夜长短的影响(如冬半年白昼较长)。
考点04地图的阅读
(5年5考)
2025年福建卷2次、2023年福建卷3次
融合区域地理:通过麦哲伦航线图定位大洲大洋;
比例尺应用:计算实地距离或比较范围大小。
考点05等高线地形图的判读
(5年6考)
2025年福建卷1次、2024年福建卷1次、2023年福建卷1次、2022年福建卷2次、2021年福建卷1次
实践导向:结合工程选址(如瞭望台、水库坝址);
跨要素关联:分析地形对气候或河流的影响(如山地抬升致雨)。
考点01地球的宇宙环境及太空探索
考点02地球、地球仪和经纬网
(2025·福建·中考真题)阅读图文材料,完成下列要求。
某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪,并演示地球自转。下图示意简易地球仪及其制作步骤。
制作步骤①用橡皮泥制作成底座。
②在泡沫球上选取某点为南极,再找到另一端的对称点为北极,用竹签穿过南北极。
③把铁丝弯成弧形支架,并将竹签两端连接固定在支架上。
④将铁丝支架与底座连接牢固。
⑤调整支架角度,使竹签与桌面垂直。
⑥画出经纬线并标注经纬度。
(1)步骤③~⑤中有一处制作错误,指出其序号并更正错误。
(2)a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误,指出错误经线字母并更正经度。
(3)该学生利用自制地球仪演示地球自转,从北极上空俯视时,泡沫球呈现的旋转方向是时针,地球自转一周经历的时长约为。
(4)该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替,还应补充的一项器材是,其作用是。
【答案】(1)⑤。应更正为“调整支架角度,使竹签与桌面成66.5°角”。
(2)a。应更正为“30°W”。
(3)逆1天(24小时)
(4)手电筒(蜡烛或台灯等)模拟太阳光
【解析】(1)读制作步骤发现,步骤⑤出错了。地轴与地面的夹角约为66.5°。故步骤⑤应更正为“调整支架角度,使竹签与桌面成66.5角°”。
(2)读图,经线a位于本初子午线以西,是属于西经,字母标错,应更正为“30°W”。
(3)根据所学可知,从北极上空看,地球逆时针转,地球自转一周时间约为1天(24小时)。
(4)用手电筒或蜡烛或台灯等代表太阳,模拟太阳光照射。
(2025·福建·中考真题)阅读图文材料,完成下列要求。
1802年6月,地理学家洪堡对钦博拉索火山开展考察,并总结出山地景观的垂直变化规律。图1示意钦博拉索火山位置,图2示意地球的大小。
(1)洪堡考察的钦博拉索火山地处山脉。该山脉位于南极洲板块与板块交界地带,地壳运动,多火山分布。
(2)地表的年平均气温由低纬向高纬,这在当时地理学界已成共识。洪堡从中得到灵感,产生相关猜想。
(3)洪堡通过采集植物标本、测量数据,验证了猜想:从山麓到山顶,随着升高,气温不断降低,植被等山地景观呈现有规律的变化。
(4)两位同学了解洪堡的科考故事后展开讨论。将以下对话内容补充完整。
①;②;③。
【答案】(1)安第斯美洲活跃
(2)递减
(3)海拔
(4)海平面球体21
【解析】(1)从图中可知,钦博拉索火山地处安第斯山脉,安第斯山脉位于南美洲西部,是世界上最长的山脉。安第斯山脉位于南极洲板块与美洲板块交界地带,板块交界地带,地壳运动活跃,所以多火山分布。
(2)由于太阳辐射在地球表面的分布规律是由低纬向高纬递减,所以地表的年平均气温由低纬向高纬递减。
(3)在山地地区,从山麓到山顶,随着海拔升高,气温不断降低,植被等山地景观呈现有规律的变化。因为海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
(4)海拔是地面某点高出海平面的垂直距离。地球形状是不规则的球体。由图2可知,赤道半径比极半径长了6378-6357=21千米。
(2024·福建·中考真题)广州市拟新建某“阳光学校”。在阳光学校里,学生在适宜的自然光线中
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