统编版历史七年级上册第10课《秦末农民大起义》课件.pptxVIP

统编版历史七年级上册第10课《秦末农民大起义》课件.pptx

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温故知新第9课秦统一中国

1.秦朝的建立:时间:前221年;建立者:秦始皇嬴政

2.中央集权制度包括:皇帝制度、三公九卿制郡县制O

3.丞相负责行政,太尉负责军事,御史大夫负责监察。

4.秦始皇巩固统一的措施:

经济上,统一货币为圆形方孔半两钱,统一度量衡O

文化上:统一文字(小篆)。交通上:统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路;南开灵渠,沟通了湘江和漓江O

军事上:派蒙恬将军北击匈奴,修筑长城;

南开灵渠,统一岭南与东南沿海地区。;

“朕为始皇帝。后

世以计数,二世三世

至于万世,传之无穷”;

知道秦朝暴政的主要表现。(史料实证)

了解陈胜吴广起义和刘邦项羽起义的基本史实

及历史影响。(时空观念、历史解释)

知道秦朝灭亡的根本原因,认识到得民心者得天下的道理,人民群众才是历史真正的创造者。

(唯物史观);

一、秦的暴政

秦朝时民谣

我家有三子:

老大修长城,多年未相逢;

老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难;轻则砍手足,重则全村连;昏庸是胡亥,统治更残暴。;

徭役;

材料:

秦朝的赋税主要有田赋(土地税)

、口赋(人口税),口赋每人1千钱,除此之外,还要缴纳牲畜、桑麻、等杂税,这些赋税占农民收入的三分之二。;

徭役:中国古代统治者强迫平民从事的无偿劳动,包括力役、杂役、军役等。

秦朝法律规定,男子

17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。;

■秦的暴政的表现

材料一:从《秦律》中得知,秦的刑法体系中有罪名近200种,有死刑、肉刑、耐刑、笞刑等多种残酷的刑法。一人犯法,裙

带家人;一家获罪,殃及邻里。——《史记·李斯列传》;

■秦的暴政的表现

为禁锢人民的思想言论,实行?;

宫女殉葬

活埋工匠

残杀手足

四处巡游;

二、陈胜、吴广起义

观看视频,结合教材,归纳起义的基本信息

1.原因:根因:秦的暴政

直因:遇雨误期

2.时间:公元前209年

3.起义地点:大泽乡

4.领导人:陈胜、吴广

5.口号:王侯将相,宁有种乎;

6.建立的政权:张楚政权

7.结果:起义失败

8.影响:典故:斩木为兵、揭竿为旗;;

秦朝的灭亡;

三、秦朝的灭亡;

项羽(前232年—前202年),

泗水郡下相县(今江苏省宿迁

市)人,是中国历史上秦末时期著名的军事家和政治人物,“西楚霸王”的称号持有者。

他出生于楚国贵族家庭,是楚国名将项燕的孙子。在秦末民变中,项羽与叔父项梁一同起兵反秦,并在项梁战死后继承了领导权。;

刘邦;

3.项羽、刘邦起义

(1)项羽:在巨鹿之战中以少胜多,歼灭秦军主力。(破釜

沉舟)

(2)刘邦:率军直抵秦都咸阳,公元前207年,秦朝统治者投降,秦朝灭亡。(约法三章);

原因:秦的暴政

启示:

①得民心者得天下,失民心者失天下;

②统治者应勤政爱民,减轻百姓负担;

③民为邦本,人民群众是历史的创造者。;

评价秦始皇

秦始皇灭六国,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,体现了历史发展的必然趋势。他在位期间,建立了皇帝制度,在中央

设“三公”,在地方建立由中央直接管辖的郡县制。他大力推行一系列巩固统一的措施:统一文字、货币、度量衡,统一车辆和道路的宽

窄,修建驰道;北击匈奴,修长城;南征南越,开灵渠。;

陈胜吴广起义第一次

项羽巨鹿之战歼灭秦军主力

刘邦直抵咸阳秦朝投降;

【课堂练习】

1.“始皇修建阿房宫,骊山陵墓万人动。徭役兵役极繁重,死

刑车裂十多种。”材料描述的是()

A.秦的统一B.秦的强盛

C.秦的暴政D.秦的灭亡

2.1975年,在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍,简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规、法条多达600条,并且多数为残酷的死刑等,由此可以看出秦代()

A.法律细密,社会秩序稳定

B.宽严相济,律法深入人心

C.儒法并用,统治基础牢固

D.刑罚众多,隐含统治危机;

3.成语“斩木为兵,揭竿为旗”比喻武装起义。秦末为反抗秦

的暴政,首创农民起义之举的两位领袖是()

A.陈胜、吴广B.项羽、陈胜

C.刘邦、吴广D.项羽、张良

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