从永磁体到电动机：探究电动机转动原理教学设计.pdfVIP

16.1关于电动机转动的猜想

课题16．1关于电动机转动的猜想

知识与技能：

①了解电动机的结构。

②了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与电流

及磁场的方向有关系。

过程与方法：

①通过观察拆装简单电动机的实践过程，认识电动机的两大组成

部分，并学习用合理简化的方法对事物进行分析。

教学

②经历实验探究“磁场对电流的作用”的过程，进一步熟悉科学探

目标

究过程的主要环节。

、态度与价值观：

①培养学生动手的习惯和积极投入对电动机原理探索的，感

受成功喜悦。

②通过思考知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生

学习知识和应用知识的。

能让电动机通电运转，能拆装简单的电动机，能就电动机通电为什么

重点

运转，提出自己的猜想

难点培养学生动手学习的习惯和积极投入对电动机原理探索的

教法实验探究

教具电动机模型、电源、导线、开关、线圈、磁铁

教学过程

一、引入新课：

电动机是我们生活中常见的一种电气化设备，电动机将电能转化为机械能，

从而带动各种生产机械和生活用电器的运转。电动机的应用很广，种类也很多，

但它们工作的原理都是一样的。由学生讨论生活中有哪些地方用到电动机。

16.1Conjecturesabouttherotationof

electricmotors

课题16.1Conjecturesabouttherotationof

electricmotors

Knowledgeand

Skills:

1Understandthestructureofthe

electricmotor.

2Understandthatacurrent-carryingwirewillbeacteduponbyaforceinaicfield,andknowthedirection

oftheforceandthecurrent

Itisrelatedtothedirectionofthe

icfield.

ProcessandMethods:

1Byobservin