护理管理课程介绍与学习目标.pptxVIP

人文护理教研室护理管理

护理管理主要研究护理管理的现象和规律，通过管理的职能，达到保证护理工作质量、提高工作效率的目的。01就护士工作过程而言，促进病人康复过程本身即是管理过程。02因此本课程是护理专业和助产专业的必修课程，它与护理学的许多理论和实践密切相关，是现代护理学科的一个重要组成部分。03本课程通过对护理管理的基本知识、基本技能和相关制度的学习，使学生学会自我管理和管理他人的技巧和方法，提升职业能力。04课程介绍

共24学时综合成绩=50%期末成绩+50%平时成绩平时成绩=课堂表现5%+平时作业45%期末考试课程介绍

线上线下教学使用APP智慧职教ICVE课程介绍

第一章绪论PARTONE

掌握管理及护理管理的概念、管理的职能。熟悉管理的基本要素、基本原则、各管理理论的主要观点、各管理基本原理与原则的主要内容。了解管理的必要性及作用、管理理论的发展。能够初步应用科学管理理论和行为科学理论解决护理管理问题。具有应用相应管理原理与原则实现组织管理目标的能力。学习目标

内容第一节概述第二节管理的基本理论及应用第三节现代管理的基本原理、原则

1.管理（management）管理者为实现组织目标，对组织内部资源进行计划、组织、人力资源管理、领导、控制，以取得最大组织效益的动态活动过程。一、管理与管理学的概念1.管理的宗旨是实现组织目标5.管理的作用：投入的成本效益最大化3.管理的基础：人、财、物、时间、空间、信息4.管理的职能：计划、组织、人力资源管理、领导、控制2.管理的重点：明确目标和正确决策

2.护理管理（Nursingmanagement）以提高护理服务质量和工作效率为主要目的的工作过程。系统地利用护士的潜在能力和有关的其他人员或设备、环境和社会活动来提高人们的健康水平过程。一、管理与管理学的概念

（一）管理的基本特征1.管理的二重性（1）管理的自然属性管理不因生产关系、社会文化的变化而变化只与生产力水平有关（2）管理的社会属性管理在一定的生产关系条件下和一定的社会文化、政支、经济制度中必然要受到生产关系的制约和社会文化、政治、经济制度影响的特性二、管理的基本特征和要素

（一）管理的基本特征2.管理的科学性和艺术性（1）管理的科学性科学管理的原理、原则管理的客观规律（2）管理的艺术性创造性因地制宜二、管理的基本特征和要素

（二）管理的基本要素二、管理的基本特征和要素管理要素管理主体：管理者管理客体：管理对象管理目标管理的职能和手段

（二）管理的基本要素1.管理的主体从事管理活动的人员和组织二、管理的基本特征和要素高层管理人员中层管理人员基层管理人员护理部主任科护士长病区护士长

（二）管理的基本要素2.管理的客体管理者实施管理活动的对象二、管理的基本特征和要素管理客体人财物时间空间信息

（二）管理的基本要素3.管理的目标管理活动的努力方向和所要达到的目的二、管理的基本特征和要素

（二）管理的基本要素4.管理的方法和手段（1）行政方法（2）经济方法（3）教育方法（4）法律方法二、管理的基本特征和要素运用指示、规定、条例和命令等手段进行管理活动的方法运用各种经济手段进行调节，核心是按劳分配运用沟通、宣传、说服、鼓励等方式对受教育者施加影响运用法律规范、各种行为规则和条例进行管理的方法

课堂练习护士小王刚入职，经常迟到早退，护士长针对其违反医院规章制度的行为，扣除其当月部分奖金，以此规范小王的行为。此种管理的手段是（）A.行政方法B.经济方法C.教育方法D.法律方法

（一）管理的必要性1.管理的普遍存在性所有组织都需要管理2.管理的普遍需要性实现社会发展预期目标离不开管理三、管理的必要性及作用

（二）管理的作用1.管理是个人竞争力2.管理是企业发展力3.管理是社会生产力4.管理是国家发展的动力三、管理的必要性及作用

管理职能：管理在社会活动中的职责和功能。四、管理的职能计划组织人力资源管理领导控制

1.计划职能最基本的职能确定目标实现目标四、管理的职能

2.组织职能为实现预定目标，根据计划科学安排组织的各种资源，设计和维持合理的组织结构。四、管理的职能

3.人力资源管理职能管理者根据组织管理内部的人力资源供需状况所进行的人员招募与遴选、培训、使用和评价的活动过程四、管理的职能

4.领导职能使各项管理职能有效的实施、运转并取得实效的统率职能。四、管理的职能

5.控制职能根据既定目标和标准对组织活动进行监督、检查，在发现偏差时采取纠正措施，以达到预期目标。四、管理的职能

课堂练习科学安排组织的各种资源，设计和维持合理的组织结构。指的是管理的哪一职能（）A.计划B.组织C.人力资源管理D.领导E.控制

内容第一节概述第二节管理的基本理论及应用第三节现代