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德育对口升学试题及答案
一、单选题
1.中华民族传统美德的核心是()(1分)
A.仁爱B.诚信C.正义D.和谐
【答案】A
【解析】仁爱是中华民族传统美德的核心,体现了中华民族重视人际关系和谐、关爱他人的价值观念。
2.社会主义核心价值观的基本内容是()(2分)
A.爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐
C.自由、平等、公正、法治D.爱国、敬业、诚信、友善、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治
【答案】D
【解析】社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
3.学生进行道德评价的主要依据是()(1分)
A.个人好恶B.社会舆论C.道德规范D.师长意见
【答案】C
【解析】道德评价的主要依据是道德规范,即社会公认的道德标准。
4.德育的基本途径是()(2分)
A.课堂教学B.社会实践活动C.校园文化建设D.以上都是
【答案】D
【解析】德育的基本途径包括课堂教学、社会实践活动和校园文化建设等。
5.道德品质的主要构成要素不包括()(1分)
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
【答案】D
【解析】道德品质的主要构成要素包括道德认识、道德情感和道德意志。
6.我国中小学德育的基本原则不包括()(2分)
A.知行统一原则B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则D.集体主义原则
【答案】D
【解析】我国中小学德育的基本原则包括知行统一原则、教育影响的一致性和连贯性原则、尊重学生与严格要求相结合原则。
7.德育过程中,教师通过故事、案例等形式,帮助学生理解道德规范,这种方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法
【答案】A
【解析】通过故事、案例等形式帮助学生理解道德规范的方法是说服法。
8.在德育过程中,学生通过参加社会公益活动,培养自己的道德品质,这种方法是()(2分)
A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法
【答案】D
【解析】学生通过参加社会公益活动,培养自己的道德品质的方法是锻炼法。
9.德育的最终目的是()(1分)
A.培养学生的道德知识B.提高学生的道德认识
C.形成学生的道德品质D.促进学生的全面发展
【答案】C
【解析】德育的最终目的是形成学生的道德品质。
10.德育工作的基本任务是()(2分)
A.培养学生良好的道德品质B.提高学生的道德认识
C.促进学生的全面发展D.培养学生的道德行为
【答案】A
【解析】德育工作的基本任务是培养学生良好的道德品质。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于道德行为的表现?()
A.助人为乐B.诚实守信C.遵纪守法D.自私自利E.勤俭节约
【答案】A、B、C、E
【解析】道德行为的表现包括助人为乐、诚实守信、遵纪守法和勤俭节约,自私自利不属于道德行为。
2.德育的方法包括哪些?()
A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法E.指导法
【答案】A、B、C、D
【解析】德育的方法包括说服法、榜样法、陶冶法和锻炼法,指导法不属于德育方法。
3.德育的原则包括哪些?()
A.知行统一原则B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则D.集体主义原则E.因材施教原则
【答案】A、B、C、E
【解析】德育的原则包括知行统一原则、教育影响的一致性和连贯性原则、尊重学生与严格要求相结合原则和因材施教原则,集体主义原则不属于德育原则。
4.德育的内容包括哪些?()
A.爱国主义教育B.集体主义教育C.社会公德教育D.职业道德教育E.家庭美德教育
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育的内容包括爱国主义教育、集体主义教育、社会公德教育、职业道德教育和家庭美德教育。
5.德育的任务包括哪些?()
A.培养学生的道德认识B.形成学生的道德情感
C.锻炼学生的道德意志D.培养学生的道德行为E.促进学生的全面发展
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育的任务包括培养学生的道德认识、形成学生的道德情感、锻炼学生的道德意志、培养学生的道德行为和促进学生的全面发展。
三、填空题
1.德育是指教育者根据一定的社会要求和__________的要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,以培养他们良好的__________和__________,促进他们品德形成和发展的教育活动。
【答案】教育方针;思想;品德(4分)
【解析】德育是指教育者根据一定的社会要求和教育方针的要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,以培养他们良好的思想和品德,促进他们品德形成和发展的教育活动。
2.德育的基本途径包括__________、__________和__________。
【答案】课堂教学;社会实践活动;校园文化建设(4分)
【解析】德育的基本途径包
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