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职业发展规划是教师自我认知与外部环境相结合的产物。教师需要在自我反思中发现自身的优劣势，根据个人兴趣、能力、志向制定切实可行的职业发展计划。学校和教育管理部门应当根据教师的职业规划提供资源支持，确保教师在职业生涯的每一个阶段都能得到相应的培训、晋升机会
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