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2025国考南通长航公安结构化小组面试预测题速成模板

一、人际关系意识与技巧类(共3题,每题8分)

1.题目:你在长航公安部门工作,负责某渡轮的安保任务。一天,有两位船员因操作问题发生争执,情绪激动,甚至言语冲突。此时,一位乘客看到情况后,认为船员态度恶劣,向你投诉,并要求给你写书面检讨。你会如何处理?

答案:

(1)安抚情绪,缓和矛盾:首先,我会主动上前,分别与船员和乘客沟通,耐心倾听双方诉求。对船员,我会指出其在工作中应保持冷静、规范操作,避免情绪化;对乘客,我会解释船员可能面临的工作压力和突发状况,请求其理解,同时承诺会严肃处理。

(2)调查核实,公平处理:若船员确实存在违规操作,我会按照规章进行调查,并根据情节轻重提出整改建议或纪律处分;若双方责任均存在,则分别指出问题,要求改进。

(3)书面反馈,维护形象:关于乘客要求写检讨的问题,我会向其解释船员可能并非主观故意,但会督促船员加强学习,避免类似问题。同时,我会以口头形式感谢其监督,若情况严重,可提供书面说明而非检讨。

解析:该题考察人际关系处理能力。考生需体现耐心沟通、公平公正、依法依规解决问题的能力,同时注意维护部门形象。

2.题目:你在巡逻时发现,一名船员家属违规乘坐渡轮,且态度强硬,声称自己有特殊身份。此时,同事劝你通融,你会怎么做?

答案:

(1)坚持原则,明确规章:我会告知船员家属,无论身份如何,均需遵守渡轮安全规定,无特殊身份也不得例外。同时,我会解释违规乘坐可能带来的安全隐患。

(2)侧面了解,灵活处理:若家属情绪激动,我会先记录其身份信息,并请其稍等,随后联系船员确认家属情况。若确有特殊困难(如紧急情况),可协调安排后续交通工具。

(3)事后反馈,加强宣传:事后,我会向同事强调依法履职的重要性,并建议通过宣传栏、广播等方式,让群众了解相关规定,减少类似事件。

解析:该题考察原则性与灵活性的平衡。考生需坚持制度,但也要体现人性化关怀,避免简单粗暴。

3.题目:有同事因工作失误受到领导批评,情绪低落,影响工作状态。你会如何帮助他?

答案:

(1)主动沟通,倾听感受:我会私下找同事谈心,了解其困惑和压力,给予情感支持,避免过度指责。

(2)共同复盘,提出建议:若失误可避免,我会引导其分析原因,总结经验;若客观因素导致,则鼓励其调整心态,专注后续工作。

(3)团队协作,分担压力:我会主动分担其部分工作,并协调团队共同支持,营造积极氛围。

解析:该题考察团队协作和情绪管理能力。考生需体现同理心和解决问题的主动性。

二、组织协调能力类(共3题,每题10分)

1.题目:长航公安部门计划在暑期开展“平安渡轮”宣传活动,你负责组织。如何确保活动效果?

答案:

(1)前期调研,明确需求:调研乘客和船员对安全知识的掌握程度,确定宣传重点(如防溺水、应急逃生等)。

(2)形式多样,覆盖广泛:结合渡轮特点,采用安全知识竞赛、情景模拟、宣传手册等形式,覆盖不同年龄段。

(3)后续跟踪,强化效果:通过问卷调查、随机抽查等方式评估宣传效果,对薄弱环节持续改进。

解析:该题考察活动策划和执行力。考生需体现目标导向、创新性和闭环管理。

2.题目:某渡轮突发设备故障,需紧急维修。你作为现场协调员,如何确保乘客安全?

答案:

(1)启动应急预案:立即广播安抚乘客,引导至安全区域,禁止使用故障设备。

(2)多方联动,快速抢修:协调维修团队、海事部门,明确抢修方案和时间节点。

(3)信息透明,减少恐慌:通过广播、微信群等实时更新进展,承诺尽快恢复运营。

解析:该题考察应急处理能力。考生需体现快速响应、多方协调和信息沟通的重要性。

3.题目:领导安排你协调辖区三艘渡轮的联合演练,如何确保演练顺利?

答案:

(1)制定方案,明确分工:细化演练流程(如火灾逃生、反恐处置),明确各船员职责。

(2)模拟实战,及时复盘:设置突发状况,检验团队协作能力,演练后总结不足。

(3)强化培训,提升能力:针对薄弱环节加强训练,确保全员掌握操作技能。

解析:该题考察统筹协调和风险意识。考生需体现计划性、实操性和改进思维。

三、应急应变能力类(共3题,每题12分)

1.题目:渡轮行驶中,一名乘客突发心脏病,你作为乘务民警,如何处置?

答案:

(1)立即施救:让乘客平躺,用对讲机呼叫机舱医生,同时指导其他船员准备急救设备。

(2)保持稳定,安抚情绪:向乘客亲友解释情况,避免恐慌,并通知后方医院准备接收。

(3)全程记录,事后总结:详细记录救治过程,分析原因,避免类似事件。

解析:该题考察急救能力和压力管理。考生需体现快速反应、专业操作和责任意识。

2.题目:有乘客在渡轮上故意制造事端,辱骂船员,并威胁要跳江。你会如何应对?

答案:

(1)控制现场,隔离矛盾

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