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2025湖北荆州市松滋市面向社会招聘社区专职工作者46人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、根据公共租赁住房和廉租住房并轨政策，公共租赁住房租金原则上按照()水平确定。

A.低于同地段、同类型住房市场租金

B.尽可能低廉

C.适当低于本市区内市场平均租金

D.市场租金

【答案】：A

2、社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是（）。

A.接纳

B.宽容

C.助人自助

D.尊重

【答案】：C

3、我国法律.行政法规规定订立合同时应采用()。（?）

A.口头形式

B.电文形式

C.书面形式

D.推定形式

【答案】：C

4、下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是()。

A.尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家

B.强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案

C.采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题

D.重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置

【答案】：B

5、最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）等功能。

A.负功能

B.显功能

C.反功能

D.潜功能

E.正功能

【答案】：B

6、小航，13岁，初一。经常纠集他人结伙滋事，这次又结伙辱骂一个小摊贩还准备砸东西，幸亏被路人拦下。此行为违反了治安管理处罚条例，但鉴于小航才13岁且情节比较轻微，公安机关应该怎么做？（）

A.予以训诚

B.责令他的父母或者其他监护人严加管教

C.由政府依法收容教养

D.进行拘留

【答案】：B

7、社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时，小周的做法不适宜的是（）。

A.告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来

B.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步

C.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众

D.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升

【答案】：C

8、经人民调解委员会调解后的协议，必须是()的结果。

A.人民调解委员会同意

B.双方当事人协商一致

C.与人民调解委员会协商

D.双方当事人认同，但可以有一方缺席

【答案】：B

9、下列选项中不属于教育性督导工作内容的是（）。

A.教导“社会服务机构”的知识

B.教导有关“服务对象群”的特殊知识

C.提供专业性“建议和咨询”

D.给予被督导者从事专业的“满足感和价值感”

【答案】：D

10、9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.惩罚与服从定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.遵守法规和秩序定向阶段

【答案】：A

11、城镇个体工商户和灵活就业人员，如果实际收入无法计算的，可以以()作为社会保险费的缴费基数。

A.当地上年度在岗职工平均工资

B.全国上年度在岗职工平均工资

C.所在机构上年度在岗职工平均工资

D.本人指数化月平均缴费工资

【答案】：A

12、小王与某单位签订了一份劳动合同，并在该单位工作了6个月。该劳动合同被法院确认为无效劳动合同或部分无效，那么下列（）情形不能导致出现这种情况。

A.用人单位在合同中免除自己的法定责任

B.劳动合同由用人单位与小王依法协商订立

C.合同中的保密部分违反法律、行政法规强制性规定

D.以欺诈的手段，使小王在违背真实意思的情况下订立

【答案】：B

13、如果一些居民获得服务，但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务，后者便会产生()需要。

A.规范型

B.感觉型

C.表达型

D.比较型

【答案】：D

14、小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）。

A.帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法

B.为小朱提供功课辅导以提高成绩

C.让老师和同学改变对小朱的看法

D.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪

【答案】：A

15、社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。

A.使能者

B.中介者

C.倡导者

D.协调者

【答案】：D

16、随着服务项目的多元化以及服务对象覆盖范围的扩大，某青年志愿者协会与高校合作，招募了一批大学生志愿者。下列关于志愿者培训管理的说法，错误的是()。

A.在开展志愿服务活