成都市 2024-2025 学年小学五年级语文期中模拟试卷（答案全解全析）.docxVIP

成都市2024-2025学年小学五年级语文期中模拟试卷（答案全解全析）

成都市20242025学年小学五年级语文期中模拟试卷

一、基础知识积累与运用（40分）

（一）看拼音，写词语。（8分）

1.面对敌人的zāotà（），村民们无比fènnù（）。

2.他在人群中yǐnbì（）得很好，很难被发现。

3.老师的话犹如一盏明灯，为我们指明了前jìn（）的方向。

4.我们不能做那种只图xiǎolì（）而不顾大局的人。

5.美丽的花朵在微风中轻轻yáohuàng（），仿佛在向人们招手。

6.他的脸上露出了xīnshǎng（）的神情。

（二）选择题。（每题2分，共16分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.侵略（lüè）间隔（jiān）强逼（qiáng）

B.冠军（guàn）削弱（xuē）划归（huà）

C.谴责（qiǎn）擅长（shàn）任丘（rèn）

D.游隼（sǔn）浩瀚（hàn）执拗（yòu）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.汛期防碍平衡

B.讯期妨碍平衡

C.汛期妨碍平衡

D.讯期防碍平衡

3.下列词语中，与“理直气壮”意思相近的一项是（）

A.理屈词穷

B.义正言辞

C.低声下气

D.强词夺理

4.“负荆请罪”这个故事的主人公是（）

A.蔺相如和廉颇

B.蔺相如和赵括

C.廉颇和赵括

D.蔺相如和赵王

5.下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（）

A.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

B.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。

C.他像一只小鸟一样快乐。

D.他好像知道了这件事。

6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.毽子越做越讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。

B.我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。

C.它由圆明园，长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三园。

D.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。

7.下列说法错误的一项是（）

A.《搭石》一文借搭石赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。

B.《将相和》根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改编，通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的经过。

C.《什么比猎豹的速度更快》运用了列数字、作比较、打比方等说明方法，介绍了一种比一种更快的事物。

D.《冀中的地道战》中，作者只介绍了地道的结构特点，没有介绍地道的作用。

8.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

B.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（三）按要求写句子。（每题3分，共9分）

1.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

2.流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）

3.蔺相如说：“您现在离我我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）

（四）根据课文内容填空。（7分）

1.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着（），也联结着（）。

2.多少事，从来急；（），（）。一万年太久，（）。

3.《示儿》的作者是（）代诗人（），诗中表达诗人渴望收复失地、统一中原的诗句是“（），（）”。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（12分）

《将相和》（节选）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”

蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1.用“”画出文中的反问句，并将其改为陈述句。（3分）

反问句：

陈述句：

2.蔺相如手下的人是怎样看待蔺相如怕廉颇这件事的？（3分）

3.蔺相如为什么要避着廉颇？（3分）

4.从廉颇“负荆请罪”这一行为中，你能看出他具有怎样的品