二年级语文综合复习资料汇编.docxVIP

二年级语文综合复习资料汇编.docx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

二年级语文综合复习资料汇编

亲爱的小朋友们,时光飞逝,转眼间一个学期又将过去。在这段充满乐趣的语文学习旅程中,我们认识了许多新朋友——汉字,学会了用它们组成词语、句子,还一起朗读了许多有趣的课文,懂得了不少道理。这份复习资料就像我们的一位老朋友,将陪伴大家温故知新,巩固所学,为期末考试做好充分的准备。希望大家能认真对待每一个知识点,用心复习,相信你们都能取得满意的成绩,收获满满的知识!

一、汉语拼音

汉语拼音是我们学习汉字的重要工具,要牢牢掌握哦!

1.声母(23个)

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

温馨提示:注意区分声母“zhchshr”(翘舌音)和“zcs”(平舌音),还有“n”(鼻音)和“l”(边音)。

2.韵母(24个)

*单韵母(6个):aoeiuü(记住ü上标调把点去,ü见jqxy,去掉两点还念ü)

*复韵母(9个):aieiuiaoouiuieüeer(er是特殊韵母,只能自成音节)

*前鼻韵母(5个):aneninunün

*后鼻韵母(4个):angengingong

3.整体认读音节(16个)

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

小窍门:整体认读音节不用拼,直接读出音。

4.标调规则

有a找a,没a找oe,iu并列标在后,单个韵母不用说。(声调:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,轻声不标调。)

5.隔音符号

当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,读音容易混淆时,要用隔音符号()隔开。例如:皮袄(píǎo)、西安(xīān)。

二、汉字

汉字是我们的老朋友,也是我们语文学习的基础。让我们一起来回顾一下吧!

1.笔画与笔顺

*基本笔画:点、横、竖、撇、捺、提、横折、竖折、竖钩、弯钩、卧钩、撇折、横撇、竖提等。(要牢记各种笔画的名称和写法哦!)

*笔顺规则:先横后竖(十),先撇后捺(人),先外后内(同),先外后内再封口(国),先中间后两边(小)。还有一些特殊字的笔顺要特别注意,比如“火”、“乃”、“必”。

2.偏旁部首

*偏旁部首是汉字的组成部分,掌握偏旁部首有助于我们认识汉字、理解字义,还能帮助我们查字典。

*常见的偏旁部首:单人旁(亻)、双人旁(彳)、三点水(氵)、四点底(灬)、言字旁(讠)、宝盖头(宀)、草字头(艹)、木字旁(木)、提手旁(扌)、口字旁(口)、足字旁(?)等。

*注意区分“部首”和“偏旁”:部首是字典中为了给汉字分类而确定的字类标目,一般是表义的偏旁。

3.间架结构

汉字的结构主要有:独体字(如:日、月、水、火)和合体字。合体字又分为:

*左右结构(如:明、河、休)

*上下结构(如:字、花、音)

*左中右结构(如:做、树、掰)

*上中下结构(如:意、喜、鼻)

*半包围结构(如:同、风、过、远)

*全包围结构(如:国、回、园)

4.查字典

*音序查字法:知道字的读音,不知道字形和字义时用。步骤:1.找音序(音节的第一个大写字母);2.找音节(不带声调);3.找页码。

*部首查字法:知道字形,不知道读音和字义时用。步骤:1.确定部首,数部首笔画;2.在“部首目录”中找到部首和页码;3.按页码在“检字表”中找到部首,再数除去部首后的笔画数,找到字和页码;4.按页码在正文中找到字。

5.形近字、同音字、多音字

*形近字:字形相近但读音或意义不同的字。如:“己、已、巳”,“辩、辨、辫”。要仔细区分它们的不同之处。

*同音字:读音相同但字形和意义不同的字。如:“在、再”,“有、友”,“象、像、向”。使用时要根据语境选择正确的字。

*多音字:一个字有多种读音,不同的读音表示不同的意义或用法。如:“行”(xíng行走,háng一行树),“长”(cháng长短,zhǎng长大),“只”(zhī一只鸟,zhǐ只有)。

三、词语

词语是语言的buildingblocks,积累更多的词语,能让我们的表达更丰富、更准确。

1.理解词义

*理解词语的意思是运用词语的基础。我们可以通过查字典、联系上下文、找近义词或反义词、观察图片等方法来理解词义。

2.近义词与反义词

*近义词:意思相近的词语。如:开心——高兴,美丽——漂亮,常常——经常。

*反义词:意思相反的词语。如:大——小,上——下,开心——难过,快——慢。

*积累近义词和反义词,可以帮助我们更好地理解和运用词语。

3.词语归类

*把意思相近或相关的词语

文档评论(0)

日出 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档