江苏省南京市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题及答案.docxVIP

江苏省南京市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

一、基础知识综合

1．阅读文段，完成后面题目。

在东方的文化画卷里，对称之美宛如璀璨明珠，闪耀着千年的智慧。日月呼应，阴阳相济；左右上下对称，南北东西相和。从巍峨宫殿的雕梁画dòng到精巧园林的曲径通幽，从传统服饰的华美纹绣到诗词歌赋的音律声韵，对称之美无处不在。它是一种视觉的和谐，一种zhì序的体现，更能给我们带来艺术美的熏陶。

(1)给加点字注音，看拼音写汉字

①雕梁画dòng(??)???②曲(??)径通幽???③zhì(??)序???④熏陶(??)

(2)与画线词“阴阳相济”中“济”字意思相同的选项是（??）

A．悬壶济世B．刚柔并济C．人才济济D．同舟共济

二、名句名篇默写

2．对称美在诗文中也多有体现，请完成任务。

（1）补全横线上的句子，第③句还需填写作者。

对称美

①溪云初起日沉阁，???????。（许浑《咸阳城东楼》）

②??????，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

③马作的卢飞快，???????。（???????《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

④??????，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）

⑤??????，??????。（再写一组体现“对称美”的句子）

（2）从以上诗文中任选一句，将其抄写在下方扇面上，体现“对称美”。

??????。

三、语言表达

3．指出下面两幅图对称类型，并任选一幅，简述对称之美。

?

（A）夫子庙大成殿?????（B）云锦纹样

对称类型：（A）????????（B）????????

我选???????????????????。

4．请用一组对称句式描绘校园冬景。（不少于15字）

冬日的校园真美啊，?????????????????。

四、文言文阅读

【甲】

西江月·送别①

［宋］苏轼

昨夜扁舟京口，今朝马首长安②。旧官何物与新官，只有湖山公案③。此景百年几变，个中下语千难。使君④才气卷波澜，与把新诗判断⑤。

（选自《苏轼词编年校注（全三册）》，中华书局，2007年版）

［注释］①苏轼在杭州离任时，写这首词给新任杭州太守林子中。林子中与苏轼常有诗词唱和，交往密切。②长安：指代北宋京都开封。③湖山公案：苏轼吟咏西湖的诗作。④使君：指林子中。⑤与把新诗判断：意思是苏轼请林子中鉴别评判自己的新作。

【乙】

送江任序（节选）①

［宋］曾巩

或九州岛之人，各用于其土②，不在西封，在东境。士不必勤，舟车舆马不必力，而已传其邑都，坐其堂奥。道途所次，升降之倦，凌冒之虞③，无有接于其形，动于其虑。至则耳目口鼻百体之所养，如不出乎其家；父兄六亲故旧之人，朝夕相见，如不出乎其里。山川之形，土田市井风谣习俗辞说之变，利害得失善恶之条贯，非其童子之所闻，则其少长之所游览；非其自得，则其乡之先生老者之所告也。所居已安，所有事之宜，皆已习熟，如此故能专虑致勤职事，以宣上恩，而修百姓之急。其施为先后，不待旁咨久察，而与夺损益之几，已断于胸中矣④。岂累夫孤客远寓之忧，而以苟且决事哉！

临川江君任为洪之丰城，此两县者，牛羊之牧相交，树木果蔬五谷之垄相入也。所谓九州岛之人各用于其土者，孰近于此？既已得其所处之乐，而厌闻饫听⑤其人民之事，而江君又有聪明敏慧之材、廉洁之行，以行其政，吾知其不去图书讲论之适，宾客之好，而所为有余矣。盖县之治则民自得于大山深谷之中而州以无为于上。吾将见江西之幕府，无南向而虑者矣⑥。

于其行，遂书以送之。南丰曾巩序。

（选自《唐宋名家文集：曾巩集》，中州古籍出版社，2010年版）

［注释］①本文为曾巩送江任由临川转赴丰城任职所作的赠序。未选入的部分陈述“易地为吏”之弊，节选部分赞赏“就地为吏”之利。②各用于其土：各自任用本地人做官。③凌冒之虞：执行公务时对风险的顾虑。④以上是说就地为官吏者对各项事务都很熟悉，办事能胸有成竹。⑤厌闻饫（yù）听：意思是充分听取。⑥无南向而虑者矣：北宋时期，“南向”可理解为远离家乡、在外地任职。作者认为在江任治理下，江西将不再有官员因远离家乡、易地任职而忧虑。

5．下列加点词意思相同的一项是（??）

A．则其少长之所游览???安陵君其许寡人（《战国策》《唐雎不辱使命》）

B．而与夺损益之几???益慕圣贤之道（宋濂《送东阳马生序》）

C．孤客远寓之忧???得之心而寓之酒也（欧阳修《醉翁亭记》）

D．孰近于此???是故所欲有甚于生者（《孟子》《鱼我所欲也》）

6．用“/”给下面句子断句（断两处）。

盖县之治则民自得于大山深谷之中而州以无为于上。

7．用现代汉语解释文中画横线的句子。

父