二氧化硫的制备与性质检验一体化创新实验课件-高一下学期化学人教版.pptx

二氧化硫的制备与性质检验一体化实验

——“一名嫌疑犯”的告白

玉溪师院附中饶刚

核心素养发展目标

通过检验二氧化硫的性质，揭示不同含硫物质的转化，强化证据推理和模型认知的核心目标。

通过小组讨论，不断完善设计方案，设计创新型实验装置，增强学生实验探究能力，合作学习能力，发展科学探究和创新意识。

通过设计可视化、一体化、简便化、节约化、环保化实验装置，提升学生的科学态度和社会责任感。

一、寻找嫌疑人

请问各位福尔摩斯，造成酸雨的元凶是谁？

嫌疑人—二氧化硫

二氧化硫是酸性氧化物，可与水反应生成酸。

想一想:

作案动机

？

学生活动写出SO2行凶的路径（化学方程式）

想一想因为SO2