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2025年华师思修考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这一论断的核心含义是()。
A.人的自然属性决定社会属性
B.社会关系的总和构成人的本质
C.个体的自我意识是本质的体现
D.人的本质随个体发展而改变
2.关于人生价值的评价,正确的观点是()。
A.物质财富的积累是评价的唯一标准
B.个人需求的满足程度决定价值高低
C.坚持能力大小与贡献尽力相统一
D.社会对个人的尊重是评价的核心
3.道德作为一种特殊的社会意识形态,其产生的客观条件是()。
A.人类自我意识的觉醒
B.社会关系的形成
C.劳动实践的发展
D.阶级分化的出现
4.中国传统道德中“己欲立而立人,己欲达而达人”体现的道德原则是()。
A.公忠为国
B.推己及人
C.见义勇为
D.诚实守信
5.法律区别于其他社会规范的最显著特征是()。
A.由国家制定或认可
B.依靠社会舆论实施
C.规定权利与义务
D.具有普遍约束力
6.以下关于理想与现实关系的表述,错误的是()。
A.理想源于现实,又高于现实
B.现实是理想的基础,理想是现实的未来
C.理想与现实的冲突是不可调和的
D.实现理想需要艰苦奋斗
7.大学生在网络生活中应遵循的基本道德准则是()。
A.自由表达,不受约束
B.尊重他人隐私,抵制网络暴力
C.传播未经核实的信息以扩大影响
D.利用网络技术优势攻击他人设备
8.下列行为中,符合家庭美德要求的是()。
A.子女因工作繁忙长期忽视对父母的陪伴
B.夫妻双方因琐事争吵后冷战数月
C.父母主动学习子女感兴趣的事物以增进沟通
D.兄弟姐妹因财产分配问题对簿公堂
9.社会主义核心价值观中,属于社会层面的价值取向是()。
A.爱国、敬业、诚信、友善
B.自由、平等、公正、法治
C.富强、民主、文明、和谐
D.公平、正义、互助、共享
10.关于法律权利与法律义务的关系,正确的说法是()。
A.权利是目的,义务是手段
B.权利与义务具有二重性,部分权利同时是义务
C.义务的履行完全依赖于权利的实现
D.权利可以放弃,义务可以转让
二、多项选择题(每题3分,共15分。每题至少有2个正确选项,多选、少选、错选均不得分)
1.人生观的主要内容包括()。
A.人生目的
B.人生态度
C.人生价值
D.人生信仰
2.社会主义道德建设的核心和原则分别是()。
A.为人民服务
B.集体主义
C.爱国主义
D.改革创新
3.以下属于法律运行环节的有()。
A.法律制定
B.法律执行
C.法律适用
D.法律遵守
4.大学生在实现人生价值的过程中,应处理好()。
A.个人与社会的关系
B.物质与精神的关系
C.竞争与合作的关系
D.索取与奉献的关系
5.中国传统道德中的“五常”指()。
A.仁
B.义
C.礼
D.智
E.信
三、简答题(每题8分,共32分)
1.如何理解“人生目的是人生观的核心”?请结合实际说明。
2.简述中华传统美德的当代价值。
3.为什么说“法治是治国理政的基本方式”?
4.大学生应如何践行社会主义核心价值观?
四、案例分析题(每题12分,共24分)
1.案例:某高校学生小王在社交媒体上看到一条“某同学因考试作弊被开除”的匿名爆料,未经核实便转发并评论“活该,作弊就该严惩”。随后,该信息被大量转发,评论区出现“人品差”“没前途”等攻击性言论。最终,被爆料学生因不堪舆论压力休学。
问题:结合网络生活道德要求,分析小王的行为存在哪些不当之处?大学生应如何维护网络空间道德秩序?
2.案例:李奶奶年近八旬,独居在家,子女长期在外地工作。社区志愿者小张每周定期上门为李奶奶打扫卫生、陪她聊天。一次,小张发现李奶奶因忘记关煤气导致轻微一氧化碳中毒,及时送医抢救,挽救了老人生命。事后,李奶奶的子女想给小张现金表示感谢,但小张婉拒道:“这是我应该做的。”
问题:从道德实践的角度,分析小张的行为体现了哪些道德品质?如何理解“志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径”?
五、论述题(19分)
结合党的二十大报告中“青年强,则国家强”
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