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襄州区2025-2026学年度上学期七年级期中阶段测试

历史试题

第Ⅰ卷(选择题共24分)

1.某校历史社团的同学在项目化学习中,收集了不同类型的资料。资料包中,研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是()

A.视频:《人类起源:祖国境内的原始人类》《上下五千年》

B.地图:《中国境内主要古人类遗址分布图》

C.书籍:《中国通史》

D.化石;“北京人”和“山顶洞人”头盖骨

2.一万多年前,中华大地进入新石器时代。此后,我们的祖先开始定居生活。其主要原因是()

A.自然环境的改变B.原始农业的发展

C.原始手工业的出现D.会盖房子

3.“中华文明探源工程”根据中国历史发展实际,提出了进入文明社会的标准:如出现明显阶级

分化,都邑性城市,区域性政体和国家。下列考古发现符合“文明社会”标准的是()

A.陶寺遗址大小墓随葬品差别大B.河姆渡遗址出土了大量的稻谷

C.山顶洞人遗址发现人工用火遗迹D.仰韶遗址出土几何图案的陶器

4.河南二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土了两组相似度很高的文物(如下图)。它们可用于实证(???)

A.奴隶制王朝的相继更替 B.中华文明多元一体特征

C.中华文明五千多年历史 D.远古传说是真实可信的

5.五六千年前,炎帝和黄帝结成联盟,黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。海内外的华人也以“炎黄子孙”自称,这是因为炎帝和黄帝()

A.带领人们治理了黄河水患B.建立炎黄联盟,打败蚩尤部落

C.是中华民族的人文初祖D.建立了我国历史上第一个国家

6.根据下表判断,夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是()

夏桀用武力伤害百姓,并大兴土木,百姓难以忍受,最终夏朝为商汤所灭。

商纣王荒淫无道,最终被西周所灭亡。

周厉王与民争利,引起“国人暴动”;周幽王失信于诸侯,最终导致西周灭亡。

A.统治者残暴统治B.赋税沉重C.贫富分化严重D.刑罚残酷

7.出土于陕西岐山的大盂鼎,铭文记载了周康王对“盂”(人名)的册封,内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩,希望其忠诚,并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在()

A..世袭王位,天下为家B.控制地方,巩固疆土

C.建立郡县,加强君权D.设置行省,一统天下

8.唐朝诗人胡曾有咏史诗句:“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”,这一诗句反映的是(???)

A.唐朝时期文化繁荣昌盛 B.春秋时期诸侯纷纷争霸

C.战国时期兼并战争不断D.秦末农民起义声势浩大

9.春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是()

A.思想的极度活跃,文学的空前繁荣B.各诸侯国纷纷变法,社会动荡不安

C.奴隶制逐步瓦解,封建制逐渐形成D.人民深受战争危害,各地爆发起义

10.《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能(图)。据此可知,当时青铜器(????)

A.种类丰富 B.功能单一 C.工艺简单 D.象征皇权

11.“清明下种,谷雨插秧”“立夏前后,种瓜种豆”“寒露收山楂,霜降刨地瓜”,以上谚语反映()

A.农历节气指导农事活动B.边疆地区得到充分开发

C.我国最早种植水稻和粟D.农产品种植需因地制宜

12.下表中的内容反映出《诗经》的主要特点是()

诗句

表达的情感

岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。——《秦风·无衣》

表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神。

硕鼠硕鼠,无食我黍!——《魏风·硕鼠》

讽刺了统治者如同硕鼠般剥削百姓。

采薇采薇,磁亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。——《小雅·采薇》

以返乡戍卒的口吻,唱出从军将士艰辛的生活和思归的情怀。

A.体裁多样B.通俗易懂C.关注现实D.旁征博引

第II卷(非选择题共36分)

生产劳动是社会存在和发展的前提和基础。阅读材料,回答问题。(14分)

材料一

图1周口店出土的打制石器图2河姆渡出土的骨耜

(1)根据材料一并结合所学知识,概括远古人类使用图1这种工具获取食物的方式有哪些?(2分)

材料二图一春秋时期穿鼻环牛牺尊图二春秋战国时期的铁农具

(2)仔细观察材料二中文物,任选一个,仿照示例说明其史料价值。(4分)

示例:半坡遗址人面鱼纹盆的出土证明,在

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