2025年福建农业职业技术学院招聘考试笔试试题(含答案).docxVIP

2025年福建农业职业技术学院招聘考试笔试试题(含答案)

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.2024年中央一号文件明确提出“发展现代设施农业”，以下不属于福建重点发展的现代设施农业类型的是：

A.智能温控茶园

B.工厂化水产养殖车间

C.日光温室蔬菜大棚

D.山地丘陵果园防霜网系统

答案：C（福建多山地丘陵，传统日光温室不适应地形，重点发展智能温控、工厂化水产及防霜网等特色设施）

2.根据《中华人民共和国职业教育法》（2022年修订），职业学校应当与（）建立合作机制，培养高素质技术技能人才。

A.行业组织

B.新闻媒体

C.宗教团体

D.境外非政府组织

答案：A（法条第二十八条明确要求与行业组织、企业等合作）

3.福建省2024年农业农村工作要点提出“培育壮大农业全产业链”，以下属于福建农业全产业链典型代表的是：

A.南平竹笋-竹编工艺品-竹文化旅游

B.三明水稻-饲料加工-生猪养殖

C.宁德大黄鱼-初加工-预制菜-冷链物流

D.龙岩烟草-卷烟制造-品牌营销

答案：C（宁德大黄鱼全产业链涵盖养殖、加工、冷链、品牌，是福建重点打造的千亿产业）

4.教学过程中，教师通过展示福建特色农产品（如平和蜜柚）的生长周期图片，帮助学生建立直观认知，这主要体现了（）教学原则。

A.启发性

B.直观性

C.循序渐进

D.理论联系实际

答案：B（通过实物、图片等直观教具帮助理解，符合直观性原则）

5.植物保护中，针对柑橘黄龙病的最有效防控措施是：

A.喷洒高效杀虫剂防治木虱

B.增施氮肥提高植株抗性

C.轮作非芸香科作物

D.采用无病苗木并防治传毒媒介

答案：D（黄龙病由柑橘木虱传播，无病苗木+防虫是核心措施）

6.某高职院校教师在课程中融入“福农”文化元素（如安溪铁观音制作技艺），这体现了职业教育的（）功能。

A.经济服务

B.文化传承

C.社会治理

D.科技创新

答案：B（将地方特色文化融入教学，属于文化传承功能）

7.农业经济管理中，计算农产品需求价格弹性时，若弹性系数为0.8，说明该产品：

A.需求完全无弹性

B.需求缺乏弹性

C.需求单位弹性

D.需求富有弹性

答案：B（弹性系数1表示需求量变动率小于价格变动率，缺乏弹性）

8.下列不属于福建第三次全国土壤普查重点调查内容的是：

A.土壤有机质含量

B.土壤重金属污染状况

C.土壤生物群落结构

D.土壤成土母质类型

答案：C（第三次土壤普查重点是土壤理化和生物特性，但生物群落结构非本次重点）

9.教师在教授“水产养殖技术”课程时，组织学生到福州连江鲍鱼养殖场开展现场教学，这种教学方法属于：

A.讲授法

B.演示法

C.实习作业法

D.参观法

答案：D（参观法是组织学生到实地观察、研究，与实习作业法（实际操作）区分）

10.2024年福建省启动“农业品牌提升行动”，以下不属于重点打造的区域公用品牌的是：

A.“武夷岩茶”

B.“古田银耳”

C.“永春芦柑”

D.“东北大米”

答案：D（“东北大米”非福建品牌）

11.植物光合作用的主要场所是：

A.线粒体

B.叶绿体

C.核糖体

D.高尔基体

答案：B（叶绿体含叶绿素，是光合作用场所）

12.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，教师不得有的行为是：

A.在课堂上结合专业介绍行业前沿动态

B.参与企业技术研发并获得合理报酬

C.对学生违纪行为进行适当批评教育

D.通过网络发布贬低同行的不当言论

答案：D（准则要求“坚持言行雅正”，禁止贬低同行）

13.福建特色农业中，属于国家地理标志产品且主产区在漳州的是：

A.琯溪蜜柚

B.福鼎白茶

C.兴化桂圆

D.建瓯锥栗

答案：A（琯溪蜜柚主产漳州平和县）

14.教学评价中，对学生“能独立完成茶叶揉捻机操作并达到企业标准”的评价属于（）评价。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.价值观领域

答案：C（操作技能属于动作技能领域）

15.农业生态系统中，“稻-萍-鱼”共生模式的主要生态效益是：

A.提高光能利用率

B.减少化肥使用量

C.增加土壤重金属含量

D.降低生物多样性

答案：B（红萍固氮、鱼吃虫除草，减少化肥农药使用）

16.下列属于福建省级现代农业产业园主导产业的是：

A.南平光伏农业

B.泉州纺织服装