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父母教育期望与儿童青少年抑郁情绪的关系:一项交叉滞后分析_可搜索.pdf

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父母教育期望与儿童青少年抑郁情绪的关系:

一项交叉滞后分析

一、引言

“望子成龙”“望女成凤”等词汇反映出中国父母对子女普遍抱有很高教育

期望。《现代汉语词典》中将期望定义为“对未来的事物或人的前途有所希望和

等待”1]。教育期望通常指学生的家庭成员或学生个体对于自身所能达到的最高

学历的预期和期待,父母教育期望即父母希望子女获得的最高程度的受教育水平

[2。

近年来,儿童青少年心理健康问题日益受到社会的广泛关注,尤其是抑郁症

的高发引起了各界热议。抑郁症不仅影响着儿童青少年的日常生活和学业表现,

还可能导致

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