小学数学扇形统计图教学设计与实践.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

603授课好授间11.24

课题扇形统计图课型新课安排1

1、通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。

教

2、能读懂扇形统计图，从中获得有效的信息，体会统计在现实生活中的

学作用。

目

标

(三维目标)

教学重点了解扇形统计图的特点与作用。

教学难点了解扇形统计图的特点与作用。

教学方法辅助教具

教学过程

一、导入新课。

谁知道我们以前学过哪些统计图？并且说出它们的特点？

（学生回答，小结）

那么，我们今天学习新的一种统计图《扇形统计图》。

二、教学扇形统计图的特点

1、用投影仪出示小丽一家三口一天各类食物量统计表。

2、先让学生通过计算独立填上表中的数据。

3、独立制作条形统计图。

4、出示扇形统计图。

5、组织学生交流两种统计图，你能从中获得哪些信息。

6、全班交流。

7、小结：条形统计图能清楚地看到哪个量多，哪个量少。而扇形统计图反映的是整体

和部分的关系。

三、说一说。

用投影仪出示四幅扇形统计图，先让学生每幅图中各百分数的意义。再让学生说一说每幅统

计图获得信息。

四、试一试。

1、出示每幅图。

2、交流这三个问题。

3、小结。

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