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2025届北京市海淀区初中一年级下学期期中模拟卷语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字注音。

(1)他是_________（解释：形容非常认真）地研究每一个细节。

(2)这件_________（解释：形容精美、细巧）的工艺品令人爱不释手。

(3)看到这壮观_________（解释：景象、景象），他心潮澎湃。

(4)他做事总是_________（解释：形容从容、镇定），不慌不忙。

2.根据语境，在下面横线上填写恰当的词语。

(1)面对挑战，我们应该拿出_________（成语）的精神去克服它。

(2)弟弟写作业总是_________（成语），需要大人不断提醒。

(3)这幅山水画的意境十分_________（成语），让人回味无穷。

(4)在这个信息爆炸的时代，我们要学会_________（成语），辨别真伪。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深受教育，明白了奉献的意义。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动有趣，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

4.请将下面的句子改为反问句。

我们应该珍惜宝贵的时光。

5.古诗文填空。

(1)_________，病树前头万木春。

(2)_________，谁言寸草心？

(3)学而不思则罔，_________。

(4)_________，可以横绝峨眉巅。

(5)沉舟侧畔千帆过，_________。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第6～9题。

陈涉者，阳城人也。吴广者，阳夏人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

秦二世元年七月，陈涉等戍卒点兵于大泽乡。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉乃曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈涉曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，昏，所爱故，诸侯皆反。”乃召令徒属曰：“诸君往矣！等死，死国可乎？且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”徒属皆曰：“敬受命。”乃号令将校，聚众百余里。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。行收兵。为坛而盟，祭上帝，陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻陈，陈克。号令召令尹，令尹乃将而降楚。当是时，沛公亦起沛，应之。

6.解释下列加点词语在文中的含义。

(1)佣耕之垄上，怅恨久之：_________

(2)若为佣耕，何富贵也：_________

(3)会天大雨，道不通：_________

(4)诸君往矣：_________

(5)为坛而盟：_________

7.翻译下列句子。

(1)苟富贵，无相忘。

(2)天下苦秦久矣。吾闻二世少，昏，所爱故，诸侯皆反。

8.陈胜认为“等死，死国可乎”的原因是什么？请用自己的话概括。

9.这段文字写了陈胜怎样的性格特点？请结合内容简要分析。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第10～14题。

那棵老槐树

家乡院子里有一棵老槐树，我童年的大部分时光都是在这棵树下度过的。

那是一棵非常粗壮的槐树，需要三四个成年人才能合抱。树干上布满了深深浅浅的沟壑，像老人脸上的皱纹，诉说着岁月的沧桑。树皮是深褐色的，有些地方已经剥落，露出里面浅褐色的内皮，显得有些苍老。春天，树皮会抽出嫩绿的新芽，缀满枝头，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。夏天，满树浓密的绿叶像一把巨大的绿伞，为树下的人们提供一片清凉。阳光透过叶隙洒下来，在地上留下斑驳的光影，随着风动，光影也跳跃着，有趣极了。我们小孩子最喜欢在树下玩“捉迷藏”，槐树的浓荫为我们提供了绝佳的藏身之处。

树下有一张石桌，四条石凳。那是爷爷常坐的地方，他总爱在树下乘凉，手里摇着蒲扇，给我们讲过去的故事。有时，他会摘几个槐花，泡水给我们喝，淡淡的清香，喝下去浑身都舒坦。我常常搬个小板凳坐在他旁边，听他讲那些我听不懂的“大人世界”。槐树仿佛也是一个忠实的听众，静静地矗立着，仿佛把所有的故事都听进了心里。

后来，我长大了，离开了家乡，去外面读书、工作。每次回家，我总会去那棵老槐树下看看。但每次回去，都发现它似乎又老了一些，枝干更加遒劲，但也有些枝条变得枯黄，需要剪掉。爷爷也年纪更大了，坐在树下的时间越来越少。有一次，我看到几个大人围着石