利用翻转课堂模式提升小学语文课外阅读教学.docx

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利用翻转课堂模式提升小学语文课外阅读教学

摘要：小学语文学习中小学语文阅读是重要的阶段，近年来新课改的不断深入发展，小学生阅读能力的培养提上日程，如何利用翻转课堂模式来提高小学生的语文课外水平教学，是本文探讨的重点，本文主要讲述翻转课堂的特点以及相关策略，以期使语文阅读教学不再是困扰师生的难题，希望对后来研究者具有参考借鉴意义。

关键词：翻转课堂小学语文阅读教学

一、翻转课堂的特点

1.提供了课堂讨论式的再次学习

课堂学习是学生学习的主要方式，教师在课堂中进行学生教学与阅读情况监测，主要在于发现学生之间的差距所在，从而针对学生的差距进行重点引导，遇到的普遍性问题则需要在课堂中进行重点点评

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