讲课等温线专题高中区域地理复习.pptVIP

讲课等温线专题高中区域地理复习;学习目标

①等温线的判读——分析影响等温线分布的影响因素

②描述等温线分布的特点

③我国气温分布特点

;【例1】从“等温线分布示意图〞中可读出，A地的气温为____℃，B地的气温约为________℃，C地的气温约为________℃，D地的气温约为________℃，E地的气温约为________℃。;2.等温线的走向;【思考】从总体来看，地球上水平气温的分布自低纬向高纬有何变化特征？这一特征如果用等温线来加以表现，等温线的走向应该有如何的表现？;。;【例3】读右图，气温值a＞b＞c，答复：

1〕图示区域属南、北哪个半球？

2〕如甲处为陆地，乙处属海洋，

则此时为何季节？

3〕如果此图为海洋表层等温线，则甲、

乙分别有何性质的洋流经过？用图例标示。

4)假设图示区域全为陆地，甲乙表示山谷的是何处？

【归纳】

——引起气温较同纬度其它地区偏高或偏低的因素有哪些？;夏季大陆;;表现;4.等温线的闭合;5.等温线的疏密;平直→地表平坦〔海洋、平原〕曲折→地形复杂〔山地〕;总结一：等温线图可以判断那些信息？;总结二：影响等温线分布的因素;南水北调中线沿途地区1月等温线分布图;问题Ⅱ怎样分析等温线的分布特征？;读图答复东北地区等温线分布特点;读我国局部地区气温年较差分布图，答复以下问题。;四川盆地;〔2003全国卷〕古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚得意。北顾但寒沙衰草……〞据此和图4，答复以下问题。

描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。;冬季〔1月〕气温分布特点：

①南北温差很大，气温由南向北递减，最低值出现在漠河。

②东部等温线与纬线比较接近平行〔纬度〕，西部则等温线比较弯曲，而且一些地方等温线出现闭合〔地形〕。;夏季〔7月〕气温分布特点：

①全国普遍高温〔20℃以上〕，南北温差小；青藏高原和西部高山因地势高，夏温仍在20℃以下。

②夏季等温线稀疏，东部等温线与海岸比较接近平行〔海陆位置比〕，西部则等温线比较弯曲，而且一些地方等温线出现闭合〔地形〕。;;;;知识：各温度带的作物熟制;等降水量线图的判读与应用;等降水量线图的判读;等降水量线大致与海岸线平行，且自沿海向内陆递减。;等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形〔山脉〕影响。

山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小。;③洋流因素;〔1〕据图可知，A、B、C三地降水量差异较大，试从大气环流的角度分析其形成原因。

〔2〕图中大陆西岸的等温线和年降水量线分布特点为，其主要的影响因素有。;读我国某地区年降水量分布图，答复1—2题。

1．甲地和乙地的年降水量分别是〔单位：mm/年〕

Ａ．400，25Ｂ．400，25Ｃ．400，25Ｄ．400，25

2．甲、乙、丙三地分别是

Ａ．祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊

Ｂ．河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原

Ｃ．巫山山脉、四川盆地、江汉平原

Ｄ．秦岭、青藏高原、渭河平原;某地区等降水量线分布图。读图，答复以下问题。

①地降水丰富的原因是

A．位于沿海地区，且有暖流经过B．处在东南季风的迎风坡，多地形雨

C．位于西南季风的迎风坡，多地形雨D．冷暖气团在此地交汇，多锋面雨;1．某地区某季节气温(降水量)分布特点

(1)气温(降水量)上下(总体)；

(2)变化趋势；

(3)极值的位置；

(4)该区域各地的气温差距。

2．描述等温线(等降水量线)走向的标准用语

与海岸线平行；与某山脉平行；与等高线平行；与纬线平行(东西走向)；南北走向；

如果等值线较长且有弯曲，一定要注意分段描述，如东南－西北；西北－东南走向等。