北师版数学三年级下册 比大小.pptxVIP

第5课时比大小第六单元认识分数

熊妈妈出远门了，两只小熊在家分饼吃。它们这样分饼，公平吗？为什么？??

???

1.利用彩纸折一折或者画一画，比较两个分数的大小。2.小组内交流发表自己的想法和看法。小组活动

???

???涂的份数越多，占的面积越大。＞

???还有其他比较大小的方法吗？＞

??利用分数的组成比较。????＞

??利用分数的意义比较。??3份＞1份?＞

你有什么发现？同分母分数相比较，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

它们这样分饼不公平，因为分的两份不一般大小。???＞

借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。如何理解题意？有4个长方形，每个长方形都被平均分成了6份，在每个长方形上都能涂出分母是6的分数。

1.自己涂一涂，写出对应的分数。3.小组内交流展示，然后汇报。小组活动2.比较自己写出的分数的大小。

我是这样涂的。????根据分子的大小比较分数的大小。

????????＞＞＞

?我是这样涂的。＝1你还能写出哪些这样的分数？????……

??????＞＞＞＞＞

我出题你来比。???

???＜

???＜分子是1的分数，分母大的分数反而小。

?平均分的份数不同，每份大小也不同，涂色面积的大小可以判断分数的大小。＜?

分数比较大小口诀（点击图片播放视频）

1.涂一涂，比一比。?＜?＜

2.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。（答案不唯一）????＞＞＞

3.笑笑带来了一篮苹果，共7个。?3434

涂色部分没有涂色部分4.写出合适的分数并比较每组分数的大小。????????

?谁用时少，谁走得快。?

把下列分数按从小到大的顺序排列。????同分子分数：?同分母分数：??

?小明钱数：小红钱数：①小明钱数和小红钱数同样多。???

?小红钱数：②小明钱数和小红钱数不同样多。?小明钱数：??

这节课有什么收获呢？同分母分数相比较，分子大的分数就大，分子小的分数就小。分子是1的分数相比较，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。

这节课有什么收获呢？用画图法比较分数的大小时，可以直接比较涂色部分的面积，涂色部分的面积大，所表示的分数就大；涂色部分的面积小，所表示的分数就小。