苏教版五年级语文上册课文〈在大海中永生〉教学设计.pdfVIP

eternallifeinthe

sea

ClassName

1.PinyinValley.(Addbraillephoneticnotationtothefollowing

words.)

1.Whimper.()Throat.()ThroatSwallow.()

2.Spin.()spin.()windspin.()law

3.Spread.()Seed,Spread.()Lie,Spread.()Spoil.

2.Wordflowerbed.

1.Distinguishwordswith

similarshapesandformwords.

Jiang()Gang()Chop()Teng()Zombie()String()Brand()Rattan()Rein()Xuan()

Temporarily()Teng()

2.Choosewordsto

fillintheblanks.

vast,vast,broad

(1)TheashesofGrandpaDengXiaopingwerehoveringovertheseaof().

(2)Theroadsinmyhometown()areallduetothecontributionsofGrandpaDengXiaoping.

(3)Whatisthemost()?ThatisGrandpaDengXiaoping’sambition.

lovelovecaress

(1)GrandpaDengXiaoping,whohasworkedhardforthecountryallhislife,isdeeplylovedbythewholeparty,the

wholearmyandthepeopleofallethnicgroupsinthecountry().

（2）想到以后再也得不到的（）了，的眼泪流了下来。

（3）深深地（）着自己的祖国。

三、句子长廊。（变换句式，使句子表达的语气更强烈。）

1.每个人，深深地。（改成双重否定句）

2.我是人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（改成反问句）

四、课文田园。（阅读课文片断，填空。）

1.飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟

人的离去……

（1）片段中的“呜咽”可以换成、，意思不变。

（2）“鲜花伴着骨灰”一句中，为什么用“伴”而不用“拌”？