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英语被动语态应用练习题

在英语语法体系中，被动语态占据着举足轻重的地位，它不仅丰富了语言的表达层次，更在特定语境下凸显了动作的承受者或事件的客观陈述。对于英语学习者而言，掌握被动语态的构成与应用，是提升语言准确性和得体性的关键一步。本文将通过一系列精心设计的练习题，结合理论要点回顾，帮助读者系统性地巩固被动语态知识，并能在实际语境中灵活运用。

一、被动语态核心要点回顾

在进入练习之前，我们先来简要梳理被动语态的核心构成与使用场景，这将为后续练习奠定坚实基础。

（一）基本构成

被动语态的基本结构为“be动词+及物动词的过去分词(V-ed)”。be动词的时态和单复数形式需根据主语和语境进行调整。例如：

*一般现在时：am/is/are+V-ed

*一般过去时：was/were+V-ed

*一般将来时：willbe+V-ed/am/is/aregoingtobe+V-ed

*现在进行时：am/is/arebeing+V-ed

*过去进行时：was/werebeing+V-ed

*现在完成时：have/hasbeen+V-ed

*情态动词：情态动词(can/may/must/should等)+be+V-ed

（二）使用场景

被动语态常用于以下几种情况：

1.强调动作的承受者：当我们更关注谁或什么受到了动作的影响，而非谁发出了动作时。

2.动作的执行者不明确或不重要：有时我们不知道动作是谁做的，或者执行者对于谈话主题而言无关紧要。

3.出于礼貌或客观陈述的需要：在正式文体，如学术论文、新闻报道、官方公告中，被动语态常用来体现客观性和正式性。

4.避免提及动作执行者：有时为了策略性地不指明谁是动作的发出者。

（三）特殊结构与注意事项

1.带情态动词的被动语态：情态动词+be+V-ed。例如：ThistaskmustbefinishedbyFriday.

2.感官动词和使役动词的被动语态：此类动词如see,hear,make,let等，在主动语态中其后接不带to的不定式作宾补，但变为被动语态时，不定式符号to需还原。例如：Hewasseentoenterthebuilding.(主动：Wesawhimenterthebuilding.)

3.“get+V-ed”结构：有时也被视为一种非正式的被动语态，强调动作的结果或过程的意外性。例如：Mybikegotstolenlastnight.

4.主动形式表被动意义：某些不及物动词的主动形式可以表示被动含义，如sell,wash,write,read等，通常与well,easily等副词连用。例如：Thiskindofclothwasheswell.

5.主动语态变被动语态的步骤：

*将主动语态的宾语变为被动语态的主语。

*确定与原主动语态时态一致的be动词形式。

*原句谓语动词变为过去分词。

*原主动语态的主语（若需保留）由by引出，作为动作的执行者（agent）。

二、应用练习题设计与解析

以下练习题将涵盖被动语态的不同时态、情态动词被动、特殊结构及语境应用，旨在全面考察学习者的掌握程度。建议读者先独立完成，再对照解析进行反思。

（一）单项选择：从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

1.TheOlympicGames________everyfouryears.

A.holdB.areheldC.wereheldD.willhold

要点解析：此题考察一般现在时的被动语态。奥运会是“被举办”，且这是一个规律性事件，故用一般现在时的被动语态areheld。答案：B。

2.Anewbridge________overtherivernow.

A.isbuiltB.isbeingbuiltC.wasbuiltD.hasbeenbuilt

要点解析：关键词now提示动作正在进行，桥是“被建造”，因此用现在进行时的被动语态isbeingbuilt。答案：B。

3.Thisbook________intoseverallanguagessinceitwaspublished.

A.hastranslatedB.wastranslatedC.hasbeentranslatedD.translated

要点解析：sinceitwaspubli