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四年级竖式计算训练题

竖式计算是小学数学学习的基石，尤其对于四年级的同学而言，熟练掌握整数的加减乘除竖式运算，不仅是本学期的学习重点，更是未来数学学习的重要基础。它能够帮助同学们清晰理解运算规则，培养细致耐心的学习习惯，提升计算的准确性和速度。下面，我们将针对四年级竖式计算的核心内容，进行分类梳理与精选训练，希望能为同学们的数学学习助一臂之力。

一、加法竖式计算

加法是数学运算的入门，竖式加法的关键在于“相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一”。

1.1加法基础（不进位与一次进位）

这类题目是加法竖式的入门，主要考察同学们对相同数位对齐和基本加法口诀的掌握。

*35+42=

*67+21=

*58+36=（注意个位8+6=14，向十位进1）

*73+19=（注意十位7+1=8，再加进位1得9）

*245+133=

*306+45=（注意数位对齐，45的4要对着245的4，5对着5）

1.2加法进阶（连续进位）

连续进位是加法中的难点，需要同学们时刻关注进位的数字，并准确加到前一位上。

*86+57=

*349+275=

*658+293=

*476+356=

*189+678=

*595+365=

小提示：计算时，可以在进位的数字旁边做个小小的标记，比如写一个小小的“1”，避免忘记。

1.3加法验算

验算能有效提高计算的正确率。加法的验算方法通常是“交换加数的位置再算一遍”，或者用“和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数”。

*计算284+367，并进行验算。

*计算503+298，并进行验算。

二、减法竖式计算

减法竖式与加法类似，同样强调“相同数位对齐，从个位减起”，但减法的难点在于“退位”，即“哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减”。

2.1减法基础（不退位与一次退位）

从简单的不退位减法入手，逐步过渡到需要一次退位的减法，帮助同学们理解退位的基本概念。

*78-43=

*95-32=

*64-27=（个位4减7不够减，从十位退1）

*80-56=（个位0减6不够减，从十位退1）

*356-124=

*478-239=

2.2减法进阶（连续退位与被减数中间有0的退位）

连续退位和被减数中间有0的退位减法是同学们最容易出错的地方，需要格外细心。

*215-138=

*506-289=（十位是0，需要从百位退1到十位当10，再从十位退1到个位）

*700-354=

*832-457=

*614-268=

*903-576=

小提示：看到被减数中间有0的题目，要记得退位后，0会变成9哦！比如100-1，个位0减1不够，从十位退1，十位也是0，继续从百位退1，这时十位变成9，个位变成10，然后再减。

2.3减法验算

减法的验算方法通常是“用差加上减数，看是否等于被减数”，或者“用被减数减去差，看是否等于减数”。

*计算635-279，并进行验算。

*计算402-156，并进行验算。

三、乘法竖式计算

四年级的乘法主要包括两位数乘一位数、两位数乘两位数。乘法竖式的计算步骤相对复杂一些，需要理解每一步乘积的含义。

3.1两位数乘一位数

这是乘法竖式的基础，重点掌握用一位数分别去乘两位数的个位和十位，以及进位的处理。

*23×4=

*56×3=

*78×5=（注意个位8×5=40，向十位进4）

*49×6=

*105×7=（不要忘记用7去乘百位上的1）

*240×5=（可以先算24×5，再在积的末尾添一个0）

3.2两位数乘两位数

这是四年级乘法的重点和难点。先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意这个积的末位要与十位对齐）；最后把两个积加起来。

*12×23=

*34×15=

*45×26=

*57×31=

*28×42=

*63×54=

小提示：在用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数时，实际上是用几十去乘，所以得到的积的末位要对着十位写。

3.3乘法验算

乘法的验算可以交换两个乘数的位置再算一遍，对于两位数乘两位数，这个方法尤为常用。

*计算36×28，并进行验算。

*计算5