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一、职业规划的核心逻辑:从“被动选择”到“主动建构”
演讲人
职业规划的核心逻辑:从“被动选择”到“主动建构”
01
公共关系的底层价值:从“人际连接”到“生涯资本”
02
2025高中生的实践路径:从“知道”到“做到”
03
目录
2025高中生职业规划与公共关系课件
各位老师、同学:
大家好!作为从事青少年生涯教育12年的从业者,我始终记得2018年带学生参观某科技企业时,有位男生盯着机器人生产线突然说:“原来我学的物理和编程,真的能变成改变世界的工具。”那一刻我深刻意识到:职业规划不是纸上谈兵的“选择题”,而是连接当下学习与未来人生的“桥梁”;而公共关系也不是成年人的“社交技巧”,而是
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