圆的标准方程学历案-高二上学期数学人教A版选择性.docx

2.4.1圆的标准方程

【教学目标】

1.理解用定义推导圆的标准方程，并掌握圆的标准方程的特征，培养直观想象能力和逻辑推理能力。

2.会判断点与圆的位置关系，体会如何用代数方法去解决几何问题。

3.能根据所给条件求圆的标准方程，掌握待定系数法和几何法求圆的标准方程，培养数学运算素养、渗透方程思想。

【教学重难点】

重点：会用定义推导圆的标准方程，掌握点与圆的位置关系；

难点：圆的标准方程的建立过程、探究点与圆的三种位置关系以及根据所给条件求解圆的标准方程。

【复习引入】

我们初中是如何定义圆的？

圆是平面内到______的距离等于______的点的集合。

这里的定点和定长分别是什么？

在平面