2026《衡中学案》高考总复习 历史提能训练　练案[35]等3篇.pdfVIP

提能训练练案[35]

一、选择题

1．(2025·淮南)一战期间，甘地曾宣称：“为了祖国和大英帝国，故愿意效

力。”国大党把支持英国战争和印度自治相提并论，当时的印度总督说：一战

爆发后，印度人已经“不为殖民政府添麻烦”。印度对于一战的态度旨在()

A．帮助宗主国打败敌人

B．争取战后获得民族自治

C．改变半殖民地的现状

D．配合非暴力不合作运动

[答案]B

[解析]印度支持宗主国英国，不给宗主国添麻烦，印度对于一战的态度主

要目的是想通过支持英国，从而在战后获得民族自治，B项正确；帮助宗主国打

败敌人只是表象，排除A项；印度是英国殖民地，不是半殖民地，排除C项；配合

非暴力不合作运动不是主要目的，非暴力不合作运动的主要目的也是争取自治，

排除D项。

2．(2025·南通)1927年，尼赫鲁参加在布鲁塞尔举办的反帝国联盟，与亚

非反帝活动领导人建立了密切联系。后来，他宣布放弃通过进入英属政府掌握

立法权，谋求实现独立的想法。尼赫鲁的革命活动()

A．表明非暴力不合作运动取得成效

B．促成民族独立国家的联合

C．使印度摆脱西方殖民主义的影响

D．反映民族自决观念的发展

[答案]D

[解析]据材料“后来，他宣布放弃通过进入英属政府掌握立法权，谋求实

现独立的想法”，可以看出，尼赫鲁宣布放弃通过进入英属政府掌握立法权，谋求

实现独立的想法，体现出民族自决观念的发展，D项正确；材料并未提及非暴力

不合作的信息，排除A项；“促成”，表述错误，排除B项；此时印度并没有摆脱

西方殖民主义的影响，排除C项。

3．(2025·长春)“非暴力不合作”主义()

《印度舆论》中关于“非暴力不合作”主义的相关报道

时间相关报道

非暴力不合作主义是一把锋利的多刃剑。它可以被用于任何

1909年12月18情况。两个相互对立的人如果都使用这柄剑，双方最终都会

日愉快。它无须流血而卓有成效。它不会生铸，也无人能将它

偷走

非暴力不合作主义的基础就是真理，只有那些不信奉流血的

1911年10月7日

人才可以有效地利用它

非暴力不合作主义并非弱者的武器。比之存在输赢的体育竞

1914年7月15日

赛，它需要更多的勇气

A．被压迫人民普遍接受的价值体系

B．蕴含道德理念的反帝思想武器

C．民族解放运动中消极抵抗的缩影

D．有效消除印度种姓歧视的方案

[答案]B

[解析]根据所学可知，“非暴力不合作”主义核心是不用暴力方式反抗，

同时在各个层面上拒绝与当时在印度的英国殖民当局合作。再根据材料中“两

个相互对立的人如果都使用这柄剑，双方最终都会愉快”及“只有那些不信奉

流血的人才可以有效地利用它”可知，“非暴力不合作”主义蕴含道德理念的

反帝思想武器，B项正确；印度人民接受“非暴力不合作”主义，但其他国家不

接受，因此其不是被压迫人民普遍接受的价值体系，排除A项；由材料中“非暴

力不合作主义并非弱者的武器”可知，其并非为消极抵抗，排除C项；非暴力不

合作主义主要是对外的，与消除印度国内种姓歧视关系不大，排除D项。

4．(2025·淄博)一战后，被殖民地区一批受过教育的杰出人物拥护这样一种

思想，即每个民族都应当有自己独立的国家。但是，这个时期民族主义运动只

是在它们能够得到人民广泛支持的国家里才能对殖民者构成严重的挑战。这反

映出()

A．民族自决的原则得到了确认

B．帝国主义的削弱冲击了殖民体系

C．民族解放运动缺乏群众基础

D．一战激发了民族民主意识的觉醒

[答案]D

[解析]根据材料“一战后，被殖民地区一批受过教育的杰出人物拥护这样

一种思想，即每个民族都应当有自己独立的国家”和所