2025年超星尔雅学习通《心理学导论:认知与情绪》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《心理学导论:认知与情绪》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.认知心理学主要研究的是()

A.动机与情绪

B.感觉与知觉

C.思维与智力

D.人格与行为

答案:C

解析:认知心理学是心理学的一个重要分支,主要关注人类的思维过程,包括注意力、记忆、语言、问题解决和决策等。动机与情绪属于临床心理学的范畴,感觉与知觉是认知心理学的基础,但不是主要研究对象,人格与行为则更多地被社会心理学研究。

2.下面哪一项不是认知过程的组成部分?()

A.注意

B.感觉

C.情绪

D.记忆

答案:C

解析:认知过程主要包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言和问题解决等。情绪虽然与认知过程密切相关,但通常被视为独立于认知过程的一个心理过程,它更多地与情感心理学相关。

3.短时记忆的容量大约是多少个信息单位?()

A.5-9个

B.20-30个

C.50-60个

D.100-200个

答案:A

解析:短时记忆的容量有限,通常认为一个成年人能够一次性记住5-9个没有意义的信息单位,这个现象被称为短时记忆的组块效应。

4.下面哪种现象最能说明格式塔心理学的主观组织原则?()

A.习惯化

B.共同命运

C.情景依赖

D.记忆衰退

答案:B

解析:格式塔心理学强调人类对视觉信息的整体感知,其中共同命运原则是指当多个物体以相同的方式移动时,人们倾向于将它们视为一个整体。其他选项中,习惯化是指反复暴露于某种刺激后,对该刺激的反应会逐渐减弱;情景依赖是指记忆的提取受到当前情境的影响;记忆衰退是指记忆随时间推移而逐渐减弱。

5.下面哪种情绪理论认为情绪是由生理唤醒、认知评价和情绪表达三个因素相互作用产生的?()

A.信号理论

B.评价理论

C.生理理论

D.认知理论

答案:B

解析:评价理论由施瓦茨提出,认为情绪的产生是一个认知过程,个体对情境进行评价,并根据评价结果产生相应的情绪体验。信号理论强调情绪作为一种信号功能,帮助个体应对环境变化;生理理论认为情绪主要由生理唤醒引起;认知理论强调认知在情绪产生中的作用,但并未涉及情绪表达的环节。

6.下面哪种方法常用于研究儿童的认知发展?()

A.实验法

B.观察法

C.访谈法

D.以上都是

答案:D

解析:研究儿童的认知发展通常需要采用多种方法,实验法可以通过控制变量来研究认知过程,观察法可以通过直接观察儿童的行为来了解其认知发展,访谈法可以通过与儿童或其监护人交谈来获取信息。因此,以上方法都常用于研究儿童的认知发展。

7.下面哪种现象最能说明知觉的选择性?()

A.视觉后像

B.视错觉

C.马赫带

D.刺激隔离

答案:D

解析:知觉的选择性是指个体在感知环境中,会优先注意到某些刺激而忽略其他刺激。刺激隔离是指当某个刺激与其他刺激隔离时,更容易被注意到,这体现了知觉的选择性。视觉后像是指视觉刺激消失后,视觉感受并未立即消失的现象;视错觉是指由于视觉系统的特性,导致对某些刺激产生错误的感知;马赫带是指边界两侧的亮度差异引起的错觉现象。

8.下面哪种情绪调节方式是指通过改变对情绪事件的认知评价来调节情绪体验?()

A.表达抑制

B.分散注意力

C.认知重评

D.放松训练

答案:C

解析:认知重评是指通过改变对情绪事件的认知评价来调节情绪体验,例如将一次失败视为学习的机会,从而减轻负面情绪。表达抑制是指抑制情绪表达的行为,分散注意力是指将注意力转移到其他事物上,放松训练是指通过生理放松来调节情绪。

9.下面哪种理论认为情绪是由基本生理反应引发的一系列认知评价和表达过程?()

A.信号理论

B.评价理论

C.生理理论

D.认知理论

答案:B

解析:评价理论认为情绪的产生是一个认知过程,个体对情境进行评价,并根据评价结果产生相应的情绪体验。该理论强调认知评价在情绪产生中的作用,认为情绪是由基本生理反应引发的一系列认知评价和表达过程。

10.修改下面哪种方法常用于研究情绪的生理机制?()

A.事件相关电位

B.脑磁图

C.脑电图

D.以上都是

答案:D

解析:研究情绪的生理机制通常需要采用多种方法,事件相关电位可以通过测量大脑对特定事件的电反应来研究情绪的生理机制,脑磁图可以通过测量大脑产生的磁场来研究情绪的生理机制,脑电图可以通过测量大脑表面的电活动来研究情绪的生理机制。因此,以上方法都常用于研究情绪的生理机制。

11.认知心理学的研究对象不包括()

A.注意

B.感觉

C.情绪

D.动机

答案:D

解析:认知心理学主要研究人类的认知过程,包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言和问题解决等。动机通

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