阅读综合实践：品析引用之妙、学习精读略读（解析版）.docxVIP

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【跟着课文学阅读】同步阅读教与学（统编版2024）

第四单元阅读综合实践

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【考点一：品析引用之妙】

【考点二：学习精读略读】

【考点针对演练】阅读篇目：《像山河一样打开自己》《小巷人家》《王乐土》《一个永恒的范仲淹》《宽容是一种美德》“科学家精神”非连续性文本、“英雄花开英雄城”非连续性文本、《哈尔滨旅游是如何火出圈》《夏天》《遇见白玉兰》

★考点一：品析引用之妙

一、课标及教材要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵：从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力

该用户很懒，什么也没介绍

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