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小学拼音课程复习资料全集

拼音是我们认识汉字、学习普通话的重要工具，就像一把打开汉语学习大门的钥匙。这份复习资料将带领同学们系统回顾拼音的所有知识点，巩固基础，查漏补缺，让我们的拼音掌握得更牢固，运用得更自如。

一、声母——音节的“领头兵”

声母是音节开头的辅音，发音轻而短。小学阶段我们共学习了23个声母。

（一）声母表

bpmfdtnl

gkhjqx

zhchshrzcs

yw

（二）声母发音要点与易混辨析

1.双唇音bpm：发音时双唇紧闭，然后突然张开。

*b：不送气。如“爸爸”（bàba）。

*p：送气，气流较强。如“爬坡”（pápō）。可以把手放在嘴前感受，p的气流比b大。

*m：鼻音，气流从鼻腔出来。如“妈妈”（māma）。

2.唇齿音f：上齿轻触下唇，让气流从唇齿间摩擦出来。如“吃饭”（chīfàn）。

3.舌尖中音dtnl：发音时舌尖抵住上齿龈。

*dt：d不送气，t送气。如“大地”（dàdì）、“天空”（tiānkōng）。

*n：鼻音，气流从鼻腔出来。如“牛奶”（niúnǎi）。

*l：边音，气流从舌头两边出来。如“快乐”（kuàilè）。注意区分n和l，这是很多同学的难点哦！

4.舌根音gkh：发音时舌根抬起抵住软腭。

*g：不送气。如“哥哥”（gēge）。

*k：送气。如“蝌蚪”（kēdǒu）。

*h：舌根轻抬，气流摩擦出来。如“喝水”（hēshuǐ）。

5.舌面音jqx：发音时舌面前部抬起抵住硬腭前部。

*j：不送气。如“小鸡”（xiǎojī）。

*q：送气。如“气球”（qìqiú）。

*x：气流从舌面和硬腭间摩擦出来。如“西瓜”（xīguā）。

*小提示：jqx和ü相拼时，ü上两点要去掉，变成“u”，但读音还是ü。如“鱼”（yú），“去”（qù），“许”（xǔ）。

6.翘舌音zhchshr：发音时舌尖翘起，抵住或接近硬腭前部。

*zh：不送气。如“竹子”（zhúzi）。

*ch：送气。如“吃饭”（chīfàn）。

*sh：如“老师”（lǎoshī）。

*r：舌尖翘起，带有轻微的摩擦，声带振动。如“日子”（rìzi）。

7.平舌音zcs：发音时舌尖平伸，抵住或接近上齿背。

*z：不送气。如“嘴巴”（zuǐba）。

*c：送气。如“刺猬”（cìwei）。

*s：如“松树”（sōngshù）。

*易混点：平舌音zcs和翘舌音zhchshr是复习的重点和难点，要多听多练，注意舌尖的位置。

8.零声母yw：y和w分别是i和u的大写形式，用于音节开头，起到隔音作用。

*y：代替i开头。如“衣服”（yīfu），“月亮”（yuèliang）。

*w：代替u开头。如“乌鸦”（wūyā），“屋子”（wūzi）。

二、韵母——音节的“歌唱家”

韵母是音节中声母后面的部分，发音响亮而清晰。韵母按结构可分为单韵母、复韵母和鼻韵母。

（一）单韵母——简单纯粹的“单音”

单韵母是由一个元音构成的韵母，共6个。发音时口型要保持不变。

1.a：嘴巴张大，舌位低，声音响亮。如“阿姨”（āyí）。

2.o：嘴巴圆圆，舌位半高。如“公鸡喔喔叫”（wōwōjiào）。

3.e：嘴巴扁扁，舌位高。如“白鹅”（báié）。

4.i：牙齿对齐，舌尖抵住下齿背。如“衣服”（yīfu）。

5.u：嘴巴翘翘（拢圆），像吹笛子。如“乌鸦”（wūyā）。

6.ü：嘴唇撮成圆形，然后慢慢向两边展开，像吹口哨。如“小鱼”（xiǎoyú）。

*注意：ü见到jqxy，去掉两点还念ü。

（二）复韵母——由“单音”滑向“单音”

复韵母是由两个或三个元音组合而成的韵母，发音时口型和舌位要有变化，要连贯滑动。共9个。

1.aieiui：由两个元音组成，前重后轻，口型由大到小。

*ai：如“白菜”（báicài）。

*ei：如“妹妹”（mèimei）。

*ui：如“围巾”（wéijīn）。

2.aoouiu：由两个元音组成，发音有滑动。

*ao：如“小猫”（xiǎomāo）。

*ou：如“小狗”（xiǎogǒu）。

*iu：如“水牛”（shuǐniú）。

3.ieüeer：

*ie：如“叶子”（yèzi）。

*üe：如“月亮”（yuèliang）。

*er：特殊韵母，卷舌音，只能