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小学数学人教版四年级下册《乘、除法的意义和各部分间的关系》.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    数学

    年级

    四年级

    学期

    春季

    课题

    乘、除法的意义和各部分间的关系

    教学目标

    1.在解决问题的过程中，理解和掌握乘、除法运算的意义以及各部分间的关系，对四则运算的知识进行概括和总结。

    2.经历观察、比较、分析、归纳等数学活动，发展抽象、概括能力,

    3.感受数学知识间的内在联系，激发学习数学的兴趣。

    教学重难点

    教学重点:

    1.理解和掌握乘、除法运算的意义以及各部分间的关系。

    2.能够改编乘法或除法算式。

    教学难点:

    1.概括四则运算之间的联系。

    2.掌握0在四则运算中的特征。

    教学过程

    一、谈话引入，揭示课题

    大家好，很高兴能和大家一起学习，瞧，大屏幕上来

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