2025年广东省教师招聘考试（道德与法治）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年广东省教师招聘考试（道德与法治）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、某校开展“宪法宣传周”活动，要求学生列举我国根本大法的三大核心内容。以下哪组表述正确？

A.总纲、公民基本权利、国家机构

B.宪法日、立法程序、监督机制

C.宪法修正案、法律体系、国家象征

D.国家性质、公民义务、立法权

【参考答案】D

【解析】我国宪法核心内容包括国家性质（人民民主专政）、公民义务（维护国家统一）和立法权（全国人大制定法律），对应选项D。其他选项中A包含非核心内容，B和C混淆了宪法与其他法律概念。

2、某教师因学生未完成作业批评其“不尊重师长”，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪项规范？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.坚守师德

【参考答案】B

【解析】《十项准则》规定教师不得以任何方式歧视学生。批评作业未完成虽属教学管理，但强调“不尊重师长”构成不当评价，违反“关爱学生”要求（B）。选项A和D为正面行为规范，C侧重职业形象。

3、根据《未成年人保护法》，学校发现学生遭受家庭暴力应采取的正确措施是？

A.要求家长签署承诺书

B.向公安机关报案并通知监护人

C.暂停学业观察一个月

D联合社区进行家访

【参考答案】B

【解析】法律明确规定学校发现未成年人受侵害需立即向公安机关报案（第47条），同时通知监护人并保护学生隐私。选项A未履行强制报告义务，C和D未紧急处置要求。

4、某地开展“法治进校园”活动，下列哪项属于非诉讼纠纷解决机制？

A.诉讼

B.仲裁

C.人民调解

D.行政裁决

【参考答案】C

【解析】非诉讼机制包括调解、仲裁、行政裁决和协商，诉讼属于诉讼程序。选项C人民调解是典型非诉方式，其他选项均属诉讼或行政程序。

5、社会主义核心价值观在青少年教育中应如何具体实践？

A.强调集体利益优先

B.注重个人价值实现

C.融入法治教育实践

D.侧重职业规划指导

【参考答案】C

【解析】实践路径需通过具体活动实现，如法治课堂、模拟法庭等。选项C直接关联教育实践，A、B、D为导向或具体目标，非直接实践方式。

6、教师职称评审中“师德一票否决制”主要针对以下哪种行为？

A.职业倦怠

B.学术不端

C.工作失误

D.疫情期间缺勤

【参考答案】B

【解析】师德负面清单明确禁止学术造假、抄袭等行为，属于“一票否决”情形。选项A、C、D虽影响评价但未达师德红线。

7、学生因家庭贫困申请助学金被拒，学校应启动哪项机制？

A.学业预警

B.勤工助学

C.助学金复核

D.心理疏导

【参考答案】C

【解析】《学生资助管理办法》规定学校需对申请进行复核，保障贫困生权益。选项A、B、D为辅助措施，非直接处理程序。

8、某教师因私事长期请假未补课，违反了《教师法》哪项规定？

A.遵守职业道德

B.提高教学水平

C.全心全意育人

D.完成教学任务

【参考答案】D

【解析】法律第7条明确教师须完成教学任务，长期缺勤属未履行义务。A、B、C为原则性要求，D为具体行为规范。

9、某校将学生成绩与教师绩效直接挂钩，可能违反哪项教育法规？

A.《义务教育法》

B.《教师法》

C.《教育法》

D.《未成年人保护法》

【参考答案】B

【解析】《教师法》第8禁止将教师收入与升学率挂钩，选项B直接相关。其他选项中A、C涉及教育基本制度，D侧重学生权益保护。

10、根据《教师法》规定，教师发现学生有违反法律的行为，应首先采取的措施是（）

A.直接批评教育

B.向学校德育处报告

C.通知家长并共同处理

D.自行采取强制措施

A.直接批评教育

B.向学校德育处报告

C.通知家长并共同处理

D.自行采取强制措施

【参考答案】B

【解析】《教师法》第37条规定教师发现学生有违法行为的，应向学校报告，由学校联系家长或相关部门处理。选项B符合法律规定，选项D违反教师职责，选项和C未体现程序性要求。

11、教师职业道德规范中“关爱学生”的具体要求不包括（）

A.不得歧视或侮辱学生人格

B.不得利用职务之便谋取私利

C.不得擅自泄露学生隐私

D.不得因学业成绩差异区别对待

A.不得歧视或侮辱学生人格

B.不得利用职务之谋取私利

C.不得擅自泄露学生隐私

D.不得因学业成绩差异区别对待

【参考答案】B

【解析】“关爱学生”要求教师平等对待学生（排除D），保护学生隐私（排除C），维护学生人格尊严（排除A）。选项B属于“廉洁从教”范畴，与关爱学生无直接关联。

12、设计《道德与》课程时，以“责任”为主题，其核心素养目标应重点指向（）

A.政治认同

B.法治意识

C.公共参