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教育学-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育学的根本任务是研究什么？()

A.教育现象

B.教育过程

C.教育规律

D.教育目标

2.下列哪项不属于学校教育的基本特征？()

A.有目的、有计划、有组织

B.教育者与受教育者之间的互动

C.教育内容具有普遍性

D.教育活动具有创造性

3.教学过程中，教师和学生的关系主要是？()

A.教师为中心，学生为辅助

B.学生为中心，教师为辅助

C.教师与学生相互合作

D.教师与学生相互竞争

4.德育的基本原则包括哪些？()

A.说服教育与纪律约束相结合原则，集体教育与个别教育相结合原则，教育影响的一致性与连贯性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则

B.说服教育与纪律约束相结合原则，集体教育与个别教育相结合原则，教育影响的一致性与连贯性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，教育与社会相结合原则

C.说服教育与纪律约束相结合原则，集体教育与个别教育相结合原则，教育影响的一致性与连贯性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，教育目标与教育内容相结合原则

D.说服教育与纪律约束相结合原则，集体教育与个别教育相结合原则，教育影响的一致性与连贯性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，教育方法与教育手段相结合原则

5.下列哪项不属于教学的基本要素？()

A.教师与学生

B.教材与教具

C.教学目标与教学内容

D.教育政策与教育法规

6.下列哪种教学方法强调学生的自主学习和探究？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

7.下列哪项不属于教师职业道德的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.尊重学生

C.创新教育

D.爱国守法

8.下列哪种教育理念强调学生的全面发展？()

A.传授知识的教育理念

B.技能本位的教育理念

C.人本主义的教育理念

D.教育效率的教育理念

9.教育评价的主要目的是什么？()

A.评价教师的教学水平

B.评价学生的学习成绩

C.促进教师与学生的发展

D.评价学校的教育质量

10.教育公平的内涵包括哪些方面？()

A.机会公平、过程公平、结果公平

B.机会公平、过程公平、资源公平

C.机会公平、过程公平、质量公平

D.机会公平、过程公平、评价公平

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方法

E.教育环境

12.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.个体发展心理学

B.教学心理学

C.学科心理学

D.教育评价心理学

E.教育技术心理学

13.以下哪些属于课程设计的基本步骤？()

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程结构

D.开发课程资源

E.评价课程效果

14.德育的途径有哪些？()

A.思想政治教育课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.社会实践活动

D.班主任工作

E.教师的言行示范

15.教育科学研究的方法有哪些？()

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.跨文化研究法

E.访谈法

三、填空题(共5题)

16.教育的本质是一种______活动，它旨在促进个体的全面发展。

17.在课程设计过程中，首先要明确的是______，它是课程开发的核心。

18.______是教师与学生之间相互交流、相互启发、共同提高的过程，是教学过程的重要组成部分。

19.教师职业道德的核心是______，它要求教师忠诚于人民教育事业。

20.______是教育评价的基本要求，它要求评价过程公平、公正、客观。

四、判断题(共5题)

21.教育与社会经济发展无关，它是独立于社会之外的。()

A.正确B.错误

22.教师是教育的唯一主体，学生只是被动的接受者。()

A.正确B.错误

23.课程内容的选择和设计应该完全根据学生的兴趣和需求。()

A.正确B.错误

24.教育评价的目的主要是为了对教师的教学工作进行考核。()

A.正确B.错误

25.教育心理学的研究对象是教育过程中的所有心理现象。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教