最新统编版高中语文必修一《赤壁赋》优质教学课件.pptxVIP

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2025-11-15 发布于陕西
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最新统编版高中语文必修一《赤壁赋》优质教学课件.pptx

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赤壁赋

;目录;教学目标;语言建构与运用;;提升审美能力;;教学重点;文章中的关键字词包括“望”、“美人”、“兮”等，这些字词的理解是理解全文的基础。;骈散结合;景物描写;韵脚;教学难点;学生可能难以理解文章如何将景物描写与情感表达紧密结合在一起。文章以作者邀游赤壁为线索，将不同的景色和意境贯穿起来，通过景物描写引发情感共鸣，进而阐述人生哲理。;难点描述;情感变化的把握;学情分析;;合作学习能力;学生学习兴趣;教材分析;《赤壁赋》的文学地位;文学鉴赏能力;教学准备;教师准备;;教学过程;1、导入新课及基本信息;苏轼（1037年—1101年），北宋文学家、书法家、画家，历史治水名人。;创作时间与背景;2、文本解读：《赤壁赋》赏析;;怀古伤今的悲咽;对后世文学的影响;3、心境探寻：苏轼的情感世界;;;在黄州期间，苏轼将更多精力投入到文学艺术创作中，以此寄托自己的情感和理想。;4、课堂互动与讨论;《赤壁赋》的文学艺术特色;;5、、课后拓展与作业;阅读全文;苏轼其他作品赏析;选择对象;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。