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正数和负数教案人教版七年级数学上册.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    数学

    年级

    七年级

    学期

    秋季

    课题

    1.1正数和负数

    教学目标

    能说出正数和负数的定义，知道0既不是正数也不是负数。

    能识别生活中具有相反意义的量，并用正数和负数正确表示这些量。

    通过“观察生活实例—抽象相反意义的量—定义正负数”的过程，学会从具体到抽象的数学思维方法。

    在小组讨论与实例分析中，提升发现问题、分析问题及用数学语言表达的能力。

    重难点

    1.教学重点

    理解正数和负数的概念，掌握正数和负数的表示方法。

    能准确识别生活中具有相反意义的量，并能用正负数表示。

    2.教学难点

    突破“从‘具体数量’到‘相反意义的量’的抽象”难点：避免学生仅停

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