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托幼机构的环境卫生.ppt;幼稚园的环境是指幼稚园内幼儿身心发展所必须具
备的一切物质条件和精神条件的总和。幼稚园的房舍、
场地和各项设备是幼儿生活的重要环境。合适的园址,
空气新鲜和阳光充足的活动室,适合幼儿身材的课桌
椅,足够的活动场地及必要的游戏和体育活动设施,不
仅能增进幼儿的生长发育和健康,也是保证幼稚园各项
教育、教学活动顺利进行的必要条件。而良好的心理环
境尤其是幼儿学习、活动及生活的气氛、幼稚园的人际
关系及风气等,则对幼儿身心发展起着潜移默化的影响
作用。因此幼稚园在环境创设时,应考虑到多种环境因
素对幼儿身心健康的影响。既要符合经济、合用的原
则,又要符合安全、卫生、教育的规定。;第一节课幼稚园建筑卫生;幼稚园园址的选择重要有如下四个原则
(见图1)。;幼稚园布局的四个规定。;二、园内布局规定;每个班级应有一套单独使用的房间,构成独立的单元。以活动室为主,盥洗室、厕所与其相通,每班均有出口,利于隔离。
;;(二)幼稚园各室的卫生规定
1.活动室的四个卫生规定(图2)。;;;2、卧室的卫生规定
1.寄宿制幼稚园或有条件的幼稚园应设专门的小朋友卧房。
2.为了防止幼儿在卧床生病期间互相接触或感染,也为了便于保育人员的巡视和护理,床头及两行床铺之间应保持一定的距离。
3.最佳铺设地板,有助于保温、防潮和打扫。卧室的其他卫生规定与活动室相似。;3、盥洗室和厕所的卫生规定
厕所内可设大便池2~5个,小便池1个,小
班幼儿可使用便盆。厕所必须通风良好,防止臭
气直接进入活动室或卧室。
盥洗室一般设在厕所与活动室及卧室之间,
室内设盥洗台和6-8个水龙头,盥洗台最佳设在
室中央,防止洗涤时的拥挤和保持墙壁的清洁。
每人的盥洗用品应分开使用,挂毛巾的架子要注
意使每条毛巾之间有一定的距离,防止互相接
触。
;;;四、室内的采光和照明;影响室内采光状况的指标:
;五、室内的通风和采暖;;第二节幼稚园用品设备卫生;幼儿在幼稚园里,绝大部分时间是在课桌椅
上度过的。合适的桌椅有助于培??幼儿良好的姿
势,防止脊柱弯曲,保护视力,
防止疲劳,有助于幼儿的生长
发育。
(一)椅子
椅子与否适合幼儿的身材要看椅高、椅深、
椅宽和椅背与否合适。注意:幼儿坐的椅子不适宜
太重,以便于幼儿的搬动。;(二)桌子
幼儿用的桌子必须与椅子相配套,使桌椅间的高度
差(表26)、距离都相合适。并注意桌子自身的构造和
大小。;;卧室内每个幼儿有一张小床,长度略长于其身长,
宽度约为幼儿肩宽的2倍(约70cm)。床不应太高,以
便培养幼儿收拾床铺的习惯。幼儿床必须
结实稳定,不适宜采用弹簧床、双层床。床
与床之间有一定距离,便于教师的照顾和
管理。
;(三)橱柜
;(一)玩具卫生
选购玩具时,要考虑到玩具的材料无毒、安全、应便于洗涤和消毒。
一般以塑料玩具为好,其表面光滑,
不易污染,又轻易消毒。布玩具、毛皮
制的玩具易污染,又不易消毒,幼稚园
不适宜购置。另一方面注意玩具上的涂料不能
具有铅、砷、汞等有毒物质,此外,还要注意玩具的表
面必须无锐利的尖角,以免刺伤幼儿。口琴类的玩具不
卫生,极易传播疾病,就不适宜在幼稚园里使用。玩具的
大小、重量要适合幼儿的体力。玩具应常常保洁和定期
消毒。;黑板应平坦,不反光。写在黑板上的字要
使幼儿都能看得清晰。最佳选用
无尘粉笔。少用彩色粉笔,由于
彩色粉笔中多具有毒物质。;幼儿读物的文字、插图及符号要大而清晰,
文字与纸张之间在色调上要有明显的对比。纸
张要耐用,不易破损,纸面要
平坦、字去掉光滑,而又不反光。
书籍及重量适于幼儿使用。
过脏过破的图书不适宜继续使用。;2、文具;;三、体育设备卫生
;
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