第06讲 古代诗歌比较阅读（专项训练）（含答案）2026年高考一轮语文复习讲练测（全国通用）.docxVIP

第06讲古代诗歌比较阅读（专项训练）（含答案）2026年高考一轮语文复习讲练测（全国通用）

第06讲古代诗歌比较阅读（练习）

目录

01课标达标练2

02核心突破练7

03真题溯源练11

一、阅读下面的诗歌，完成试题。

题李次云窗竹

白居易

不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。

千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。

题子瞻墨竹

黄庭坚

眼入毫端写竹真，枝掀叶举是精神。

因知幻物出无象①，问取人间老斫轮②。

【注】①无象：没有画像的白纸或白绢。②老斫轮：斫轮老手。《庄子·天道》记载，轮扁是一位斫车轮的巧匠，常年操作，经验丰富。

1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()

A．白诗和黄诗都以竹作为写作对象，题材并不相同，前者是咏物诗，后者是题画诗。

B．白诗前两句突出竹子的实用性，用词浅显，“不用不须”巧设悬念，引出下文。

C．黄诗第一句“眼入毫端表现东坡聚精会神；“写竹真”，即画出的墨竹形态逼真。

D．白诗“留向纷纷雪里看与黄诗“枝掀叶举是精神”中的“竹的精神内涵相同。

[答案]D

[解析]D项，“精神内涵相同”错误。白居易诗突出竹子的内在品质，黄庭坚诗强调画中之竹的生机活力。

★2.这两首诗中，竹所起的作用并不相同，请简要分析。(6分)

[答案]①白居易诗借竹写志，表面写竹，实际写人，表达了诗人对高洁孤傲、坚贞不屈精神品质的向往和追求。②黄庭坚诗中的画中之竹形神兼备，展现了苏轼高超的绘画技艺，表达了诗人对画家精深造诣的赞美之情。

[解析]第一首属于咏物诗，这类诗最大的特点是借物抒怀，需要我们通过把握物的特点来体会它的象征意义，这样我们就会关注到后两句“千花百草凋零后，留向纷纷雪里看”，以对比来突出竹的凌雪傲寒，用竹来象征诗人对这一高贵品质的向往与追求。

第二首是题画诗，这类诗的内容或抒发作者的感情，或谈论艺术的见地，或咏叹画面的意境等。这样我们就会看到诗中赞美了画中竹的形象逼真，有气韵、精神，由此赞美了苏轼绘画的技艺高超。

二、阅读下面两首唐诗，完成试题。

鹭鸶

杜牧

雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

鹭鸶

罗隐

斜阳澹澹柳阴阴，风袅寒丝映水深。

不要向人夸素白，也知常有羡鱼心。

1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A．杜诗和罗诗题材相同，两首诗都是以大自然的鹭鸶为直接描写对象的咏物诗。

B．杜诗先写鹭鸶的外形特点和其捕鱼的情景，然后描绘了它们惊飞远去的画面。

C．罗诗写鹭鸶洁白的羽毛随风摆动，鹭鸶自视清高，不需要人们来夸耀其洁白。

D．这两首诗都借鹭鸶来抒发情感，但抒发的情感不同，其中罗诗具有讽刺意味。

【答案】C

【解析】

C项，“鹭鸶自视清高，不需要人们来夸耀其洁白”理解错误，应理解为“鹭鸶不要向人们夸耀自身的洁白。

★2.这两首诗都写了鹭鸶，但运用的手法和描写的鹭鸶形象都有不同之处，请简要分析。

【答案】

①杜诗运用了白描和比喻的手法，运用白描勾勒出了鹭鸶“雪衣公子”的形象，还把鹭鸶比作飘舞在晚风中的朵朵梨花，突出了鹭鸶的洁白和美丽。②罗诗运用拟人和对比的手法，写鹭鸶虽有“素白的外表，却有“羡鱼”的内心，突出了鹭鸶的庸俗和道貌岸然。

【解析】

杜诗中“雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中”，写鹭鸶身穿雪白的衣裳，生有雪白的头发和青玉一样的嘴巴。它们成群地在溪中捕鱼，美丽的身形倒映在清澈的溪水中。运用了白描手法，勾勒出了鹭鸶“雪衣公子”的形象，诗人的迷恋之情也寓于其中了。“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风”，写鹭鸶因受惊而飞起，背对着碧绿的山色，向远方飞去，那洁白的身影，宛如朵朵梨花飘舞在晚风之中。从诗中可知，此处是描写鹭鸶的群体形象，突出其洁白美丽、轻灵自由的特点。罗诗中“不要向人夸素白，也知常有羡鱼心”，“向人夸运用拟人手法，“夸素白”和“羡鱼心形成对比，讽刺那些贪婪而又标榜自己的人。道貌岸然，衣冠楚楚，但灵魂未必像衣衫那么素净，心底未必如面容那般慈和，虽然像鹭鸶有“素白”的外表，但也如鹭鸶那样，“羡鱼心比谁都来得厉害。

三、阅读下面这首唐诗，完成后面试题。

算山①

陆龟蒙②

水绕苍山固护来，当时盘踞实雄才。