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son21:Grandparents
目标
Recognizeandreadrelatednew
words.Improvechildrens
hand-eyecoordination.Ableto
recitechildrenssongs
rhythmicallyandpronounce
themcorrectly.
准备:
Middleclass
courseware
字卡
拍
过程:
1.Course
introduction
Askthechildrenwhatcharacteristicstheirgrandparentshaveandhow
weshouldbefilialtothem,andthenintroducethetextlearnedinthis
son.
2.Teaching
suggestions
,readthetextrepeatedly,recognizeandreadthenewwordsmarkedinthecoursewareof
1
thisson,andreadthespecificwords
句进行点读练习。让幼儿能有节奏地念儿歌,熟悉儿歌的韵律,正确
发音。
2、根据动画进行接龙游戏,在进行接龙练习时,注意前后两句之间
的暂停时间,根据幼儿水平可适当延长。必要时启发幼儿,进行游戏。3、
背诵全篇课文,加深幼儿对儿歌的记忆力、可根据幼儿水平可适当
多练习几次。必要时启发幼儿。
4、根据动画进行填字游戏,对于语句中的生字进行填空练习,
让幼儿对于生字有一个初步认识,让幼儿熟悉所需学习的
生字。
5、利用动画里的联想识字环节帮助幼儿学习生字,对本节课所学生
字进行读音、组词、造句的练习,让幼儿掌握所学生字。
三、复习巩固
可以在课后进行识字游戏加深幼儿对所学生字的认识,指导幼儿完成
配套练习册上《》部分的练习题。
建议
可以在本节课进行与本节课相关的趣味游戏,让幼儿学些简单的
观察、比较的方法。
Practicereadingsentences.Letchildrenrecitechildrenssongs
rhythmically,becomefamiliarwiththerhythmofchildrenssongs,and
pronouncethemcorrectly.
2.ytheSolitairegamebasedontheanimation.Whenpracticing
Solitaire,payattentiontothepausetimeweenthetwosentences.
Itcanbeextendedappropriatelyaccordingtothelevelofthechild.
Encouragechildrentoygameswhennecessary.3.Recitethe
entiretexttodeepenchildrensmemoryofchildrenssongs.Youcan
practiceitseveraltimesaccordingtothechildrenslevel.Encourage
youngchildrenwhennecessary.4.Carryoutacrosswordgame
basedontheanimation,andpracticefillingintheblanksforthe
newwordsinthesentences,sothatthechildrencanhavea
preliminaryunderstandingofthenewwordsandletthechildren
becomefamiliarwit
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