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公开课足球“二过一”教案

教师：年级：高二年级人数：课次：第2课次授课时间：45分钟

课的

内容

1、熟悉球性

2、“二过一”战术

教学重点

传球方向

教学难点

传插时机

教

学

目

标

1、知识与技能目标：通过教学了解斜传直插和直传斜插“二过一”战术要领和作用，掌握斜传直插和直传斜插“二过一”战术方法。

2、体能目标：发展学生下肢力量、灵敏、反应以及身体协调性等身体素质。

3、情感目标：培养学生认真学习、刻苦锻炼以及在活动中和同伴团结协作、互相帮助。并能愉快地参加足球运动。

课的

结构

教学内容

教学组织形式步骤与要求

运动负荷

次

数

时

间

强

度

开

始

与

准

备

部

分

一、课堂常规

集合整队，检查人数

师生问好

宣布课的内容及要求

安排见习生

强调要注意安全

二、徒手操八节

1、上肢运动

2、体侧运动

3、体转运动

4、下蹲运动

5、俯背运动

6、弓步压腿

7、仆步压腿

8、腕踝关节运动

三、小游戏：“抓猫”

游戏方法：里外圈站位，外圈的同学互相传接球，内圈的同学抢截球，被抢到则内外圈的同学互换位置。

一、组织：（图1）

（图1）

要求：精神饱满，做到快、静、齐。

二、组织：四列横队，体操队形散开练习。

教法：

1、教师示范带练。

2、学生认真跟练。

要求：动作到位，充分活动身体关节肌肉。

三、组织：尽量将球控制好。

1、教师做裁判

2、被抢截到要受罚3个俯卧撑

1

4X8拍

不定

2

5

5

小

中

中

学

习

提

高

部

分

一、脚内侧传接球练习：

1、直线传接球练习：

2、斜线传接球练习

㈡准备部分：

⑴专项行进间徒手操

目的：培养学生上、下肢配合的协调性、集中注意力及提高兴奋性。

⑵专项辅助练习：①2人一组，相距5～6米，原地脚内侧传接球练习

②2人一组，相距5～6米，移动中脚内侧传接球练习

目的：紧密结合本节课的主教材，复习所学过的技术，为本节课主教材的学习奠定基础。

㈢基本部分：

1介绍斜传直插“二过一”配合的目的、意义及方法。

2教师示范讲解斜传直插“二过一”战术

目的：认真看示范、观察教师传球时机、方向、力量及传球后迅速启动、插入防守队员

背后接球，知道斜传直插“二过一”战术的概念和运用时机。

3学生4人一组，斜传直插“二过一”突破标志桶练习

目的：要求学生运球逼近标志桶，传球角度、方向准确、力量适当。

4学生4人一组，斜传直插“二过一”突破1名消极防守人

目的：要求学生传球后迅速启动，插入防守队员背后接球，并将球控好，做墙人选位、

回撤接球。

5学生4人一组，斜传直插“二过一”突破1名积极防守人

目的：要求传、插时机球。

6学生8人一组，4人进攻、4人防守，完成一组后攻守角色交换，斜传直插“二过一”

突破射进球门得2分，成功完成斜传直插“二过一”战术但未射进球门得1分，突破射进

球门得1分。

目的：让学生体会斜传直插“二过一”战术在攻守转换局部配合的运用时机。在小比

赛中运用斜传直插“二过一”得双倍分的形式，激励学生在比赛中多运用斜传直插“二过一”

，体验在比赛中实际运用技战术的时机。

二、“二过一”战术是两个进攻队员，通过传球配合突破一个防守队员。

1、斜传直插“二过一”战术

2、直传斜插“二过一”战术

要求：传球平稳及时，一般多用脚内侧、脚外侧等脚法，传地平球为主。传球的位置要准确。用脚内侧传球，力度要适中。

三、教学比赛

规则：8人一组，4人进攻、4人防守，完成一组后攻守角色交换，斜传直插“二过一”和直传斜插“二过一”突破射进球门得2分，成功完成“二过一”战术但未射进球门得1分，个人突破射进球门得1分。

目的：让学生体会斜传直插和直传斜插“二过一”战术在攻守转换局部配合的运用时机。在小比赛中运用“二过一”战术得双倍分的形式，激励学生在比赛中多运用“二过一”战术，体验在比赛中实际运用好技战术。

一、组织：两列横队

××××××

××××××

教法：

1、学生二人一组进行对传练习；

2、教师巡回指导、纠正错误。

二、组织：

1、如图斜线是传球线路，箭头是跑动路线

×××××

×××××

2如图斜线是跑动线路，箭头是传球路线

×△×△×△

△×△×△×

教法：

1.教师示范。看示范、观察教师传球时机、方向、力量及传球后迅速启动、插上接球。

2.学生边观察边思考。（如何才能顺利完成）

3.学生两人一组依次练习。

4.表现出色的学生进行示范。