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高中历史课程中家国情怀教育的现状与改进策略研究论文

摘要：本文旨在探讨当前高中历史课程中家国情怀教育的现状，并针对存在的问题提出相应的改进策略。通过分析现状，本文发现家国情怀教育在高中历史课程中存在一定程度的缺失与不足。为提高家国情怀教育的有效性，本文提出了针对性的改进措施。

关键词：高中历史课程；家国情怀教育；现状；改进策略

一、问题的提出

（一）1.高中历史课程中国家国情怀教育的缺失

在当前的高中历史课程中，家国情怀教育的缺失是一个不容忽视的问题。首先，教材在编写过程中，对家国情怀的渗透不够深入。教材中虽然涉及到了一些爱国主义的素材，但往往局限于表面的叙述，缺乏对家国情怀的深入挖掘，使得