《核舟记》教学设计【上好课】.docxVIP

《核舟记》教学设计【上好课】.docx

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第11课《核舟记》教学设计

【学习目标】

1.借助文中注释和工具书理解文章大意，积累重点的文言词汇。

2.感受核舟的雕刻和构思之美，品味简洁、严密、生动的语言。

3.体会古代劳动人民在工艺美术方面的成就，增强民族自豪感。

【重点难点】

1.把握说明对象特点和说明顺序，感受核舟的雕刻和构思之美。

2.品味简洁、准确、生动的语言，体会古代劳动人民在工艺美术方面的成就。

【课时安排】

2课时。

【学习过程】

第一课时

一、导入新课

1.了解微雕

微雕是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为“神

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