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小学数学毕业总复习必考知识点

引言

小学毕业数学总复习，不仅仅是对过往六年所学知识的简单回顾，更是一次系统性的梳理与巩固，旨在帮助同学们构建清晰的知识网络，提升综合运用能力，为即将到来的初中学习奠定坚实基础。本文章将对小学数学毕业总复习中的必考知识点进行全面且深入的梳理，力求专业严谨，突出重点，并结合实用的复习方法，希望能为同学们的复习之路提供有力的指引。

一、数与代数

（一）数的认识

1.整数：

*整数的意义与分类：理解自然数、正整数、零、负整数的概念及相互关系。

*整数的读写：掌握多位数的读写方法，特别是中间有零的数的读写规则。

*整数的大小比较：明确比较方法，能正确比较数的大小。

*因数与倍数：理解因数和倍数的意义，掌握找一个数的因数和倍数的方法。

*2、3、5的倍数的特征：能根据特征判断一个数是否为2、3、5的倍数。

*奇数与偶数：理解奇数和偶数的定义，并能进行简单判断。

*质数与合数：理解质数、合数的概念，能正确判断一个数是质数还是合数，熟记100以内的质数。

*最大公因数与最小公倍数：掌握求两个数（或几个数）的最大公因数和最小公倍数的方法（列举法、短除法），并能运用其解决实际问题。

2.小数：

*小数的意义：理解小数的意义，知道小数是分母是10、100、1000…的分数的另一种表示形式。

*小数的读写：掌握小数的读写方法。

*小数的基本性质：理解并运用小数的基本性质进行小数的化简和改写。

*小数的大小比较：掌握小数大小比较的方法。

*小数点位置移动引起小数大小变化的规律：理解并能运用此规律进行小数的扩大或缩小计算。

*小数的分类：有限小数、无限小数（循环小数、无限不循环小数的初步认识）。

3.分数与百分数：

*分数的意义：理解分数的意义，掌握分数单位的概念。

*分数的基本性质：理解并运用分数的基本性质进行约分和通分。

*分数与除法的关系：明确分数与除法的联系与区别。

*分数的分类：真分数、假分数、带分数的概念及相互转化。

*分数的大小比较：掌握同分母、同分子分数的比较方法，以及异分母分数比较大小的方法（通分或化为小数）。

*百分数的意义：理解百分数的意义，知道百分数与分数的联系与区别，能正确读写百分数。

*分数、小数、百分数的互化：熟练掌握三者之间的转化方法，并能根据实际需要选择合适的形式。

（二）数的运算

1.四则运算的意义和法则：

*加法：把两个（或几个）数合并成一个数的运算。

*减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算（加法的逆运算）。

*乘法：求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘分数（或小数），表示求这个数的几分之几（或十分之几、百分之几…）是多少。

*除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算（乘法的逆运算）。

*四则运算的计算法则：

*整数、小数加、减、乘、除法的计算法则。

*分数加、减法：同分母分数相加减，异分母分数相加减（先通分）。

*分数乘法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的先约分。

*分数除法：除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。

2.运算定律与简便计算：

*加法交换律、加法结合律

*乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律

*减法的性质：a-b-c=a-(b+c)

*除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)(b、c均不为0)

*能运用上述运算定律和性质进行简便计算，提高计算速度和准确性。

3.四则混合运算：

*运算顺序：同级运算从左往右；不同级运算先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的（先小括号，再中括号）。

*能正确、熟练地进行整数、小数、分数的四则混合运算。

4.解决问题：

*一般步骤：审题（理解题意，找出已知条件和所求问题）、分析数量关系、列式解答、检验与反思。

*常见类型：

*简单的一步、两步应用题。

*复合应用题：如行程问题（相遇、追及）、工程问题、分数（百分数）应用题（求一个数是另一个数的几分之几或百分之几；求一个数的几分之几或百分之几是多少；已知一个数的几分之几或百分之几是多少，求这个数）、归一与归总问题、和差与和倍差倍问题、鸡兔同笼问题等。

*关键在于分析数量关系，找准“单位1”（尤其是分数百分数应用题），选择合适的方法解答。

（三）式与方程

1.用字母表示数：

*理解用字母表示数的意义和作用。

*能正确地用字母表示数、数量关系、运算定律和计算公式。

*知道含有字母的式子的简写规则。

2.