小升初课文内容理解与运用归类复习卷-语文六年级下册(部编版).pdfVIP

小升初课文内容理解与运用归类复习-小学语文六年级下册部编版

一、单选题

1．下面说法中错误的一项是（）

A．《童年》是苏联作家高尔基的小说，讲述的是阿廖沙的童年生活经历。

B．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《爱》。

C．《春日》是宋代诗人朱熹的作品，表面写景，实则是表达作者于乱世中追求圣人

之道的美好愿望。

D．《过故人庄》是唐代诗人孟浩然的作品，描写了农家恬静闲适的生活情景。

2．下列说法不正确的一项是（）

A．课文《草原》《丁香结》充分运用了想象和联想，在表达上很有特点。

B．《七律•长征》赞颂了中国工农红军的革命英雄主义与革命乐观主义精神。

C．《宇宙生命之谜》一课通过各种角度告诉我们火星上存在生命。

D．《好的故事》的结尾“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……”写出了

作者虽处在黑暗的现实中但仍对美好的生活充满向往。

3．民间故事《牛郎织女》流传千年，下面诗句与该故事无关的是（）。

A．云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

B．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

D．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

4．下列说法不正确的一项是（）

A．说明性文章以“说说具具体、生体、生动动为成功。

B．《落花生》一文，作者由花生的特点告诉我们“人要做有用的人”这个道理。

C．《圆明园的毁灭》写圆明园昔日辉煌是为表现它被毁的损失之大。

5．下面对课文内容的理解正确的一项是()。

A．《桂花雨》中，作者通过介绍怎样做桂花糕饼，抒发自己对童年的怀念之情。

B．海力布因为听懂了动物说话，所以变成了石头。

C．《少年中国说(节选)》中，作者运用了象征的手法，描绘了少年中国的光辉前景。

6．《观书有感(其一)》中，结合题目，我知道“源头活水”指的是()

A．从源头源源不断地输送活水。

B．要从源头找到新鲜的水源。

C．要认真读书，不断补充新知识。

D．要有坚持不懈的学习精神。

7．借助图示，按顺序梳理《长征》这首诗的内容，选择正确的答案填在括号里。()

A．疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥

B．巧渡金沙江疾跨乌蒙飞夺泸定桥

C．飞夺泸定桥巧渡金沙江疾跨乌蒙

8．下列对句子中说明方法的判断不正确的一项是（）

A．太阳离我们约有一亿五千万千米远。(列数字)

B()

．一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。列数字、作比较

C．它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。(打比方)

D．到太阳去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。(打比方)

9．打完仗后，雨来不见了，是因为（）

A．雨来回家去了B．雨来游泳去了

C．雨来被警备队抓走了D．雨来跟铁头他们玩耍去了

10．下列句子在描写事物的方法上与其他三句不同的一项是()

A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在

枝上，使人一见就生爱慕之心。

B．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的

情感。

C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门门前蹲着

一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可嗳多了。

D．白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红

的朱鹭或灰