解析卷北师大版八年级物理下册-第九章机械和功同步训练试卷(解析版含答案).docxVIP

解析卷北师大版八年级物理下册-第九章机械和功同步训练试卷(解析版含答案).docx

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北师大版八年级物理下册-第九章机械和功同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、四位同学学习了“功和功率”的知识后,进行了爬楼比赛,同时从一楼出发爬到三楼,若规定功率最大者获胜。则胜出的一定是()

A.体重大的 B.做功快的 C.速度快的 D.用时少的

2、小明家装修新房,如图所示用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别将质量相等的A、B两物体匀速向上提升,若将两物体在相同时间内提升了相同的距离。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()

A.两装置绳子端上升的速度相同

B.两种装置中拉力大小相等

C.两次提升物体所做的有用功相等

D.两种装置的机械效率相等

3、甲、乙两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为3:1,则甲、乙两台机器的()

A.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为3:1

B.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:1

C.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:3

D.做功之比为1:3,受到的牵引力之比为3:1

4、在抗击新型冠状肺炎疫情的过程中,勇敢“逆行”的医务人员牵动人心,他们在工作中采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列有关解释中正确的是()

A.医生用听诊器听患者呼吸声音,听诊器能升高音调,听得更清楚

B.水银体温计利用了液体的热胀冷缩

C.注射器的针头做得很尖,目的是为了减小压强

D.医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆

5、如图所示,工人用撬棍撬石头时,小石块的位置不变,手放在撬棍最左端,垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力。根据这一现象大家提出了下列科学问题,其中最有探究价值且易于探究的是()

A.为什么手垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力?

B.杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂有什么关系?

C.当动力和动力臂一定时,阻力和阻力臂有什么关系?

D.当阻力和阻力臂一定时,动力和动力臂有什么关系?

6、如图所示,是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。一次提升货物A的质量为2.7×103kg,30s内货物A被匀速提升了3m,动滑轮的重力3×103N(不计起重机钢绳重和一切摩擦)。下列分析中正确的是()

A.钢绳自由端的移动速度为0.1m/s

B.拉力F的功率为1.5×103W

C.滑轮组的机械效率为90%

D.钢绳的拉力F的大小为1.0×104N

7、将一个定滑轮和挂有一个重6N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组,用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m;在图乙滑轮组,用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲,图乙滑轮组的机械效率为η乙,则()

A.η甲>η乙 B.η甲<η乙

C.η甲≈55.5% D.η乙≈83.3%

8、人体上的杠杆有很多,如手握拳向上运动时前臂骨骼就是一个杠杆(如图),下列生活用具正常使用时也是杠杆,其中与前臂骨骼同类的是()

A.核桃夹

B.水龙头

C.碗夹

D.手动压蒜器

9、关于物理课上的一些情景,下列说法正确的是()

A.老师用粉笔写板书时,粉笔断了,说明力可以改变物体的运动状态

B.学生用签字笔记笔记时,签字笔是省力杠杆

C.风吹动书翻页,是因为流体流速大的地方压强大

D.用橡皮蹭掉画错的图时,橡皮与纸之间的摩擦是滑动摩擦

10、如图,均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过θ角。在棒转动的过程中()

A.动力逐渐变小 B.阻力逐渐变小

C.动力臂逐渐变大 D.阻力臂逐渐变大

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示,质量分布均匀粗细相同的木棒AB长为1m,水平放置在O、O两个支点上,已知AO、OB的长均为0.25m,若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少要用力20N。若把B端竖直向下稍微压下一点距离至少需要N的力。

2、如图所示,不计质量的硬杆处于水平静止状态。O为支点,FA的力臂为LA。若撤去FA,在B点施加力FB,硬杆仍可保持水平静止状态,且FB=FA,则FB的力臂LBLA(选填“”、“”、“=”);FB的方向(选填“是”或

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