第三单元大数加与减二大单元教学设计数学北师大版三年级上册2025.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第三单元大数加与减二大单元教学设计

一、链接课标

本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、应用意识。

“数感”在本单元的具体表现为：

在估算大数连加、连减、加减混合运算结果时，通过“凑整”的方法，如把113看成120，95看成

90或100，对数量进行大致估计，从而培养对数的大小的感知以及估算策略，能更好地理解数

与数之间的关系。

“运算能力”在本单元具体体现是：

学生要熟练掌握大数的连加、连减、加减混合运算的精确计算方法，像拆分计算、竖式连加（注

意进位）、竖式连减（注意借位和数位对齐）等，并且要养成验算的好习

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >

第三单元 大数加与减二 大单元教学设计 数学北师大版三年级上册2025.pdf