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2025年福建江夏学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《滕王阁序》中落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色运用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.借代

【参考答案】C

【解析】排比要求三个或以上结构相似成分并列，此句虽仅两分句，但落霞孤鹜秋水长天形成空间并列，符合广义排比特征。比喻需本体与喻体明确关联，此处无喻体对应。

2、琵琶行》中同是天涯沦落人，相逢何必曾相识体现的哲理是？

A.矛盾普遍性

B.量变引起质变

C.否定之否定

D.联系客观性

【参考答案】D

【解析】天涯沦落人强调不同身份者的客观联系，符合哲学中事物普遍联系的原理。矛盾普遍性指矛盾存在于一切事物，但题干未讨论对立面。

3、《劝学》中不积跬步，无以至千里的跬步指？

A.半步

B.一步

C.三步

D.五步

【参考答案】A

【解析】跬为半步，《说文解字》载跬，半步也，与步形成递进关系。三步、五步不符合古代步量标准。

4、《师说》中学而时习之的出处是？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《荀子》

D.《庄子》

【参考答案】A

【解析】学而时习之出自《论语·学而》，强调实践性学习。孟子主张性善论，荀子强调后天教化，庄子侧重自然无为。

5、《出师表》中先帝创业未半而中道崩殂的崩殂指？

A.帝王去世.诸侯去世

C.平民去世

D.外邦君主去世

【参考答案】A

【解析】崩为帝王死称，《汉书》载诸侯王死曰薨，平民死称卒。诸葛亮为蜀汉丞相，称先帝刘备。

6、《归去来兮辞》中云无心以出岫，鸟倦飞而知还的修辞是？

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比

【参考答案】A

【解析】云无心鸟倦飞赋予自然物以人的情感，符合拟人定义。比喻需本体与喻体明确对应，此处无喻体。

7、《项脊轩志》中庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也的句式属于？

A.判断句

B.感叹句

C.陈述句.疑问句

【参考答案】C

【解析】句末无语气词，陈述具体事实，属于陈述句。判断句需乃是等标志词，感叹句需乎哉等语气助词。

8、《朱元思书》中水皆唐氏，山皆青芙蓉的修辞是？

A.借代

B.比喻

C.通感

D.夸张

【参考答案】B

【解析】将山比作青芙蓉，本体与喻体通过视觉联想关联，符合比喻定义。通感需调动多重感官，此处仅视觉描写。

9、《论语·为政》中“学而时习之，不亦说乎”的正确出处是？

【选项A.《孟子》B.《诗经》C.《论语》D.《尚书》

【参考答案】C

【解析】《论语》为孔子及其弟子言论汇编，开篇即为“学而时习之”，体现儒家学习理念。其他选项中，《尚书》为上古文献，《诗经》为诗歌总集，《孟子》为孟子言论集，均非出处。

10、鲁迅的短篇小说集《呐喊》中，下列哪篇属于象征主义作品？

A.《药》

B.《故乡》

C.《狂人日记》

D.《阿Q正传》

【参考答案】C

【解析】《狂人日记》“吃人”意象隐喻封建礼教，是鲁迅早期象征主义代表作。《药》以人血馒头象征愚昧，《故乡》写城乡隔阂，《阿Q正传》刻画国民劣根性，均非象征主义典型。

11、下列句子中修辞手法为“借代”的是？

A.白雪公主的皮肤像羊脂

B.春雨贵如油

C.鲁迅是“民族魂”

D.霜叶红于二月花

【参考答案】C

【解析】借代用相关事物替代本体，C项以“民族魂”代指鲁迅的崇高地位。A项比喻，B夸张，D项借喻。

12、“附庸风雅”与“附庸文采”中正确搭配的成语是？

A.附庸风雅

B.附庸文采

C.附庸风月

D.附庸文墨

【参考答案】A

【解析】“风雅”指文化修养，“文采”侧重才华，成语固定为“附庸风雅”。“风月”多指男女情爱，“文”指文字书写，均非规范搭配。

13、文言虚词“之”在“之死矢矢”中主要表？

A.代词

B.助词

C.结构助词

D.虚词

【参考答案】C

【解析】《礼记·檀弓》中“之死矢矢”意为“至死不变”，“之”为结构助词，连接“死”与“矢矢”，表持续状态，非代词或一般虚词。

14、沈从文的作品流派属于？

A.现实主义

B.乡土文学

C.革命文学

D.新浪漫主义

【参考答案】B

【解析】沈从文以湘西风情为背景，如《边城》展现乡土社会，属乡土文学。A项为茅盾等代表，项为左翼文学，D项为郭沫若等尝试。

15、下列排比句与反复句的区别是？

A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

B.野火烧不尽，春风吹又生

C.他是谁？他是谁？他是谁！

【参考答案】B

【解析】A项为对偶，B项“野火”与“春风”构成排比，C项连续为反复，强化语气。排比并列同类内容，反复重复同一语句。

16、王维《山居秋暝》中“明月松间照”的意象主要表达？

A.城市繁华

B.自然宁静

C.乡愁

D.历史沧桑

【参考答案】B

【解析】诗中“明月”“松”“清泉”等意象构成山水田园意境，通过视听触觉