国家开放大学电大专科《现代教育思想》2022期末试题及答案(试卷号：2080).pdfVIP

国家开放大学电大专科《现代教育思想》2022

期末试题及答案（试卷号：2080）

国家开放大学电大专科《现代教育思想》2022期末试题及答

案（试卷号：2080）

一、填空题（共4题，每空1分，共10分）

1．在现代社会，科学已经不再是极少数人从事的活动了，知

识产业已经形成，其从业人员越来越多。生活在这样一个世界

中，良好的科学素养对每个人都是必不可少的。

2．教育思想具有认识功能、预见功能、导向功能、调控功

能、评价功能、反思功能；概括起来说，就是教育思想对教育实

践的理论指导功能。

3．《学习内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大

支柱，即“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会

做人”。当前在学校教育中特别要强调培养学生理解人、关心人

的人文精神，要给学生提供关心人的机会。

4．对学生进行实践教育必须以学生实践能力的发展为目标，

以调动学生的主动性、积极性、创造性为尺度。培养学生的实践

能力必须解决学生的主体性问题。

二、筒答题（共4题，每题10分，共40分）

5．简述教育与社会实践相结合的现实意义。

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答：目前，我们的教育在不同程度上存在着与社会实践相疏

离的现象，“应试教育”的做法，导致学生动手能力低下，劳动

观念淡漠，缺乏社会实践经验，缺乏与人沟通、交流与合作的意

识和能力，思想素质、身体素质和心理素质较差，毕业后适应社

会工作的能力不足（6分）。现实教育中的实践性的缺失，严重影

响到社会和教育的发展，不利于人才的培养，不适应经济发展、

科技进步和整个现代化进程的需要。因此，强调教育与社会实践

相结合，可以增强我们的教育改革意识，具有重要的现实意义（4

分）。

6．简述科教兴国战略的涵义。

答：科教兴国战略是我国社会主义现代化建设的根本战略（1

分），它是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育

为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置（5分），增

强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科

技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质

的轨道上来，加速实现国家繁荣（4分）。

7．简述科学精神的涵义。

答：科学精神是一个人从事科学活动的强大动力和内在规范

（3分）。对学生来讲，需要加以培养的科学精神，其主要成分是

求知与探索的兴趣，包括崇尚并追求真理的态度（4分）。此外，

能够大胆质疑、亲自动手、独立思考、富于想象、尊重事实等品

质，也是科学精神的体现。（3分）。

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8．简述创新教育思想对学校教育工作的要求答：首先要转变

观念，树立现代教育思想，实施全面素质教育（2分）；学校教育

必须改变单纯传授文化知识的做法，要激发人的创造精神，将文

化知识的传播和创新相融合（3分）；学校教育必须改变注入式教

育方式，使参与式、启发式教学真正走进课堂，使终身学习成为

普遍趋势（3分）；学校教育要在全

面培养学生人格的基础上发展人的创造性，改变把创造能力

仅看作是增加学生一些创造技能的认识和做法(2分)。

三、案例分析题（每题15分，共30分）

9．从下面的案例材料中，你认为能够得出哪些教育思想方面

的启示？

[案例材料]某中学初二学生小王是个瘦弱的女孩，在她的

心中有一个美好的梦：让所有的鸟儿都回到自由的空间去，因为

鸟儿是属于蓝天的。有一天，她遇到一只受伤的幼鹰，看着幼鹰

那无劭的眼神，她的心颤抖了。她把小鸟带回家，精心地加以喂

养和治疗，幼鹰终于慢慢康复了。为了让这只幼鹰能有一个良好

的生活空间，她将幼鹰送到了本市的动物园。她说人类应是动物

的朋友，放飞了一只鸟儿，实际上也是放飞了自己的爱心。然

而，对这事情也有另一种看法。和小王作邻居的小张就对此很不

以为然，他给同学们说，她家也要吃肉的，再说，要放鸟儿还不

容易，非要送到动物园，真是虚伪！

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答：接近自然，善待自然，是现代人文教育的重要内容和手

段。这是人文教育思想的一个重要的观点。从小培养对于自然的

关爱，不仅有利于现代人建立与自然的和