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第九单元《复习2》教学设计-2025-2026学年沪教版(新教材)小学数学三年级上册
教学要素
具体内容
课时信息
核心定位:聚焦前几个单元的核心知识,通过系统梳理、分层练习、错题精讲等活动,巩固数的运算、图形认知、量的计量等知识,提升综合应用能力,培养复盘反思意识
核心素养教学目标
1.数感与运算能力:系统梳理两、三位数乘一位数的笔算方法,能准确进行计算并解决相关实际问题;巩固千米与米、千克与克的单位换算,能结合实际选择合适的计量单位,提升运算的准确性和灵活性。
2.几何直观与空间观念:回顾长方形和正方形的特征及周长计算公式,能熟练
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