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关于感恩的活动总结

关于感恩的活动总结1

感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今日的广阔学校生来说，更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广阔队员心怀一颗感恩的心，乐观地面对生活，我校组织开展了感恩主题教育活动，得到了广阔师生的热闹欢迎和乐观响应。

在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让同学感受大爱无声和身边四周平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、伴侣就没有我们今日的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类供应吃、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感谢祖国的强大，感谢父母的哺育，感谢老师的教导，感谢同学的关心，感谢社会的关爱;增加爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的熟悉，懂得喜爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全进展。感恩教育应当成为教育工永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。

一、感恩氛围巧制造

1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。

2、学习“感恩的心”手语歌，让同学观看“感恩的心”手语片。

3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教同学学会手语。师生共同学唱《感恩的心》，同学们在美丽的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美妙，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。

二、活动异彩纷呈

1、“感恩信”汇亲情。组织同学给父母写一封感谢信，同学们参加热忱高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关怀父母了。有的还熟悉到自己教育方法上有缺欠，准时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与同学的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

2、爱心家庭作业传真情

(a)送父母一句温馨的祝愿;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日，赠送亲自制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、进行中队主题队会:“算算亲情账，感知父母恩”。

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

(b)计算学习投资的成本。

(c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少才能回报父母。

4、感谢他人的关心之恩

同学当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经关心过自己的感谢心情。让同学懂得了别人关心了我们，我们应当知恩图报的道理。

感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，建议各校将感恩教育列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让同学在欢乐参加中感悟体验，学会学习和做人。

关于感恩的活动总结2

当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。许多孩子唯我独尊、自私冷漠，远离了感动，忘却了感恩，以为父母的哺育和教导都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展，结合学校德育工作规划，制定了感恩教育系列活动详细方案和实施步骤，确保了活动顺当的开展，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

一、广泛发动，乐观宣扬，树立同学的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校从思想宣扬入手，教育同学要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过班主任会，要求班主任必需提高对感恩活动的高度重视，把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长参加活动，做好协作工作，共同教育同学，关心同学树立感恩意识。同时利用课堂主渠道的作用，特殊是思想品德教学，教育同学学会感恩。通过道德讲堂、主题班会、校内孝道文化建设等活动形式进行宣扬，使同学的.感恩意识得到了增加。

二、仔细组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立同学的感恩意识。

（一）感谢祖国，立志报效祖国

坚持每周一早晨的升国旗制度，细心预备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让同学树立国家概念。通过活动，使同学了解中国历史，懂得今日的美妙生活来之不易，熟悉到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的进展壮大做出自己的贡献。