护士康复护理.pptVIP

无标题;*康复护理目的:预防身体任何;*康复护理注意事项：康复组员中;*一、卧床期良肢位的体位护理（;*卧床期良肢位的体位护理（二）;*卧床期良肢位的体位护理（三）;*;*;*维持正常关节活动增大关节活动;*上肢被动运动肩关节内收及外展;*内收及外展手向下，将手臂从身;*上肢被动运动：肩关节屈曲及;*外旋转及内旋转将手臂拉离身侧;*屈曲及伸展：甲乙每项做五次，;*旋转一手握住病人之手（使病人;*内旋转一手握住病人的手腕，另;*屈曲及伸展一手握住病人的手腕;*一手握住病人的手腕使略向后伸;*下肢被动运动：髋关节屈曲及伸;*内外展以一手置放病人膝后，另;*内旋转一手放病人膝上，另一手;*屈曲及伸展一手放病人膝后，另;*内外转一手握病人足踝，另一手;*屈曲及伸展一手握住病人的足踝;*;无标题;第1课时第2课时;故事导入一个夏日的正午;无标题;5琥珀;琥珀，古代松柏等植物树脂的化石;整体感知自由读课文，学习本课要;说文解字餐，吞食。采用;比较形近字脂——指晌——响测—;怒吼松脂灰尘拂拭;词语解释约莫：大概，估计。飒飒;前俯后仰：形容身体前后晃动。俯;整体感知生边默读课文边思考：这;谁能用自己的话简要地说说课文主;合作朗读四人一组合作朗读课文，;第2课时导入新课;这块琥珀是什么样子的？看到这两;在那块透明的琥珀里，两个小东西;比较“想象”与“推测”想象：对;你们的想象和推测，与科学家看到;大胆想象你们愿意描述哪;一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在;忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把;晌午的太阳热辣辣地照射着整个树;蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可;几万年，几十万年，几百万年，时;后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐;为什么要写地壳的变化呢？;琥珀形成的条件有哪些？琥珀形成;琥珀为什么能得到完整保存？因为;科学家研究琥珀有哪些价值？可以;鼓励创新你们的想象都很;听了科学家有关琥珀的想象和推测;可能是小蜘蛛寂寞了，想找小苍蝇;课堂小结你还知道哪些关;谢谢大家！ThankYou！